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信息技术教科研现状 荔堡中学 鲁云峰 一、信息技术教科研的现状 随着计算机技术及网络技术的飞速发展，信息技术在各个领域的应用已经越来越引起人们的重视。特别是20世纪90年代以来，信息技术在教育领域的广泛应用，将教育推进了一个崭新的阶段，它促使教育研究的理论、方法、技术和应用发生了全面而深刻的变化。因此，信息技术课在学校逐步推广且日渐重要，尤其是农村地区的信息技术课的开展。它的主旨在于培养中学生的信息素质以适应信息时代的需要，使中学生成为合格的时代公民。但众所周知，信息技术课对于广大农村初中来说，它的普及面还不是太广。加大投入，努力改善教学条件，加强信息技术课程的教学及教师的培训，是当前农村初中信息技术学科的当务之急。