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七年级数学自主学习学案 内容：平移(复习) 主备人：高如香 审核人： 备课时间：2009年2月19日 拟上课周次：第 3周 学习目标：1使学生掌握平移的特征,能发现图案的共同特点,并能根据这个特点绘制图形;2.能发现、归纳图形平移的特征. 学习重点：能够熟练; 一.自学检测:1.①行驶中的自行车的车轮的运动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上,瓶装饮料的移动.以上的现象属于平移的是( ) A.①② B. ①③ C.②③ D.②④4.如图所示,下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是( ) 5.如图所示,△DEF经过平移可以得到△ABC,那么∠C的对应角和ED的对应边分别是( ) A.∠F,AC B.∠BOD,BA; C.∠F,BA D.∠BOD,AC 6．（1）将线段AB向右平移3cm得到线段CD，如果AB=5cm,则CD= cm。（2）将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG？如果∠ABC=52°，则∠EFG= 。BF= cm。（3）将面积为30(cm2)的等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到△MNP，则△MNP是 三角形，它的面积是 (cm2)。 （8） 8. 如图，△ABC经过平移到△A