[理学]C语言基础.ppt

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[理学]C语言基础

C语言程序设计 2008版 C语言程序设计 教学要求 掌握程序设计语言的基本知识 常用算法 初步的程序设计能力 学习方法 自主学习 重视上机实践 如何尽快学会用C语言进行程序设计 了解程序设计语言(C语言) 模仿、改写、编写 通过不断的编程实践,逐步领会和掌握程序设计的基本思想和方法。 教材和参考书 C语言程序设计,何钦铭、颜晖主编,高等教育出版社,2008 C语言编程(第3版),[美]Stephen, G.Kochan,张小潘译,电子工业出版社,2006 C语言教程(第4版),[美]Al Kelley, Ira Pohl,徐波译,机械工业出版社,2007 标准C语言基础教程(第4版),[美]Gary J. Bronson,单先余等译,电子工业出版社,2006 C程序设计语言,[美]Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie,徐宝文等译,机械工业出版社,2006 Chap 1 引 言 一个C语言程序 程序与程序设计语言 C语言的发展历史与特点 实现问题求解的过程 本章要点 什么是程序?程序设计语言包含哪些功能? 程序设计语言在语法上包含哪些内容? 结构化程序设计有哪些基本的控制结构? C语言有哪些特点? C语言程序的基本框架如何? 形成一个可运行的C语言程序需要经过哪些步骤? 如何用流程图描述简单的算法? 1.1 一个C语言程序 例1-1求阶乘问题。输入一个正整数n,输出n!。 #include stdio.h /* 编译预处理命令 */ int main(void) /* 主函数 */ { int n; /* 变量定义 */ int factorial(int n); /* 函数声明 */ ? scanf(%d, n); /* 输入一个整数 */ printf(“%d\n”, factorial(n)); /* 调用函数计算阶乘 */ return 0; } ?int factorial(int n) /* 定义计算 n! 的函数 */ { int i, fact = 1; ? for(i = 1; i = n; i++) /* 循环 */ fact = fact * i; return fact; } 通过以上例子可以看出: 1.C程序是由函数构成的。每个程序由一个或多个函数组成,其中必须有且仅有一个主函数main( )。 2.一个可执行的C语言程序总是从main函数开始执行,而不论其在整个程序中的位置如何。 3.每条语句和数据定义的最后必须有一个分号(;)。 说明:在以下三种情况下不允许有分号: a.所定义的函数的名称后面不使用分号; b.在右花括号“}”后面不使用分号; c.预处理语句后面不使用分号。 4.C对输入输出实行函数化。 5.C程序书写格式自由,一行内可以写几个语句,一个语句也可以分写在多行上。 6.可用/*……*/对C程序中的任何部分作注释,注释可以写在程序的任何位置上,“/*”与“*/”也可不在同一行上。 7.在C语言中,大小写字母是有区别的。(C语言习惯用小写字母) 8. 书写程序时,最好使用缩进格式的形式。 1.2 程序与程序设计语言 程序 人们为解决某种问题用计算机可以识别的代码编排的一系列加工步骤。 程序的执行过程实际上是对程序所表达的数据进行处理的过程。 程序设计语言 提供了一种表达数据与处理数据的功能 要求程序员按照语言的规范编程 1.2 程序与程序设计语言 程序与指令 程序设计语言的功能 程序设计语言的语法 程序的编译与编程环境 程序与指令 指令:计算机的一个最基本的功能 如实现一次加法运算或实现一次大小的判别 计算机的指令系统:计算机所能实现的指令的集合 程序:一系列计算机指令的有序组合 程序与指令 例1-2 编写程序,分别求和与乘积 虚拟的计算机指令系统(7条指令 ) 指令1:Input X 将当前输入数据存储到内存的X单元 指令2:Output X 将内存X单元的数据输出。 指令3:Add X Y Z 将内存X单元的数据与Y单元的数据相加并将结果存储到Z单元。 指令4:Sub X Y Z 将内存X单元的数据与Y单元的数据相减并将结果存储到Z单元。 指

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