多年的班主任工作实践.docVIP

班主任论文：浅谈班主任工作 高三.二十七班 孙金平 多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。 ??? 首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师本身有广博的爱。同时也要给学生起码的尊严。 ??? 我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。孙子说：“知己知彼，百战不殆。”了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。尤其是新班，如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，做好班主任工作就已经成功了一半。上学年，我接任理补四班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，这个班是学校的理科补习班中最差的班，由于种种原因，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，由于补习，他们的心理压力很大，心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，我首先是不厌恶、不嫌弃、不疏远他们，再用真诚、热情、负责、严格的态度