8.3.1全等三角形判定(二)ASA.pptVIP

学习目标: 1. 探索并掌握三角形全等的 判定 方法:“ASA”定理、“AAS”定理。 2. 会运用 “ASA”定理、“AAS”判定 两个三角形全等。 1.什么是全等三角形？2.全等三角形的性质：   3.目前你有什么方法判定两个三角形全等？ 通过这节课的学习，你有什么收获？ 作业：P35 A组：1，2，3 选做：A组：4 * 8.3怎样判定三角形全等 复习： 全等三角形的对应边相等，对应角相等. 能够完全重合的三角形叫全等三角形 （1）定义 （2）性质：量对应边及对应角 实验： 1.任意画一个△ABC 2.画线段B′C′= BC 3.在B′C′的同旁分别以B ′ 、C′为顶点画∠MB′C′=∠B，∠NC′B′=∠C，MB′与NC′交于A′. B′ C′ M N A′ 有两角和它们的夹边对应相等 的两个三角形全等. 角边角公理 简记为“角边角”或“ASA” A B C 三角形全等的判定方法1 如图：在△ABC 和△A′B ′C ′中 BC = B′C ′ ∠C = ∠C′ ∴ △ABC ≌△A′B ′C ′ ∠B = ∠B′ A′ B′ C ′ （SAS） 符号语言： A′ B′ C ′ A B C 应用： 例1:如图,∠1=∠2 ,∠3=∠4, △ ABD 与 △ CDB全等吗？为什