三年级数学(年月日)导学案.docVIP

波航中心学校导学案 课 题： 年　月　日　 课　　型 新授课 年级 三年级 执教 学习目标： 1.认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月和小月的知识，体会生活中处处有数学。 2.通过年历卡自主探索，发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。初步学会判断平年和闰年。 学习重点： 认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。 学习难点： 大月、小月的记忆，平年、闰年判断方法。 预习准备： 每小组准备好不同的年历。 学 习 过 程 环节 学案 导案 情境导入 1、我知道今天是　月　日，我是通过　　　　　 知道的。 2、你知道下列节日分别是几月几日吗？ 国庆节　　　元旦节　　　建军节　　　劳动节 儿童节　　　妇女节　　　教师节　　　植树节 3、北京奥运会是　　　年　　月　　日举行的。 4、冬冬满12岁的时候，只过了3个生日，你知道这是为什么吗？ 生活情境导入，激发学习兴趣。 小黑板出示，指名口答。 板书课题 问题探究 观察年历，探讨年、月、日的关系。 1、我们小组观察的年份是 年。 2、这一年有　　　个月，其中有的月是　　　天，这样的月份共有　　　个月，分别是　　　　　　　　；有的月是　　　天，这样的月份共有　　　个月，分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3、一年中