人教版三年级下册荷花概要.ppt

* 3、荷 花 你看到了怎样的荷花 ? 眼中荷花 书中荷花 作者是怎样看荷花的？ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿 着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来， 我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光 是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 如痴如醉地 有滋有味地 兴致勃勃地 津津有味地 作者是（ ）看荷花 全神贯注地 聚精会神地 带着想象 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢？ “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？ 因为荷花太美了，这一池令人神往的荷花，让作者深深 地陶醉在里边，以至于忘记了自己是在看荷花的。 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧 绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展 开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 “我”是（ ）看荷花的 仔仔细细/认真仔细地 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，象一个个碧 绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展 开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 从哪里可以看出“我”是仔仔细细地看荷花的？ 挨挨挤挤的荷叶 各种形态的荷花 花瓣中嫩黄色的小莲蓬 有的 有的 有的 正因为作者对每一种荷花都做了很仔细的观察，所以 他才会忍不住的感慨道： 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵， 很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花， 看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 这里的“我”又是带着（ ）的眼光来看荷花的 欣赏 再读文中第二第三自然段画出 文中你认为最美的句子，体会体 会美在什么地方？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 体会体会这句话美在哪？ 冒 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 体会体会这句话美在哪？ 冒 “冒”字可以用哪些字来代替？ 可作者为什么只用“冒”字呢？ * *