第1讲_自然保护区管理绪论教材教学课件.pptVIP

;;课程基本情况介绍;;课程主要内容;;第一节 自然保护区管理现状和研究进展 第二节 自然保护区管理的基本原则和方法 第三节 学习自然保护区管理的目的和意义; 第一讲自然保护区管理现状和研究进展;;生物多样性公约（CBD）; 2003年，在南非德班召开的世界自然保护联盟（IUCN）第五次世界公园大会（The 5th World Park Conference ）上，探讨了保护区面积问题，保护区体系间差异，提高保护区管理有效性方法等。大会通过了《德班倡议》、《德班行动计划》。;什么野牛？; 二、世界保护区数量与成就 截至2003年底，世界各地共建立10.2万处国家公园和自然保护区，面积达到1880万平方公里，占地球面积的12.65%。 其中，陆地上保护区面积达1710万平方公里，占陆地总面积的11.5%；海洋类型保护区170万平方公里，占海洋总面积的0.5%。 保护区的数量在整个20世纪呈稳步增长态势。保护区的概念也由原来的国家公园和严格的自然保护区逐步扩展到为保全物种、生境和生态系统功能及服务，以及保护保护区内外当地居民的需要而实施保护管理的区域。;什么是自然保护区（国际）？;;Ⅳ.栖息地/物种管理地（habitat/species management area） 人为适当管理，可进行科学研究、环境监测、公众教育、欣赏娱 乐等地区。如江苏大丰麋鹿、四川王朗、陕西洋县朱鹮。 Ⅴ.陆地/海洋景观保护地（protected landscape/seascape） 保护景观、生态系统和物种，可进行教育、科学研究、可持续生产、 旅游等。如张家界森林公园、香山森林公园、老虎滩海洋公园等。 Ⅵ.资源保护地（managed resources protected area） 保护自然资源，实现可持续利用。如兴凯湖、东寨港等。;三、国外自然保护区管理;三、国外自然保护区管理;局长;加拿大 文化遗产部大公园管理局——国家公园、 海洋保护区 环境部野生动植物保护管理局——野生动植 物保护区、候鸟禁猎区 澳大利亚 环境部生物多样性委员会——国家公园、生物 圈保护区、原著民保护区、海洋保护区 ;2、国外保护区管理体制;园长;内政部联邦鱼类和野生动物管理局;农业部林务局;3、国外保护区管理特点;第二节 中国保护区管理发展概况; 自然保护区是将具有典型性、特殊性 的自然生态系统或自然综合体（如珍 稀动植物的集中栖息或分布区、重要 的自然景观区、水源涵养区、具有特 殊意义的自然地质构造和重要的自然 遗产和人文古迹等）以及其他为了科研、教育、检测、文化娱乐目的而划分出的保护地域的总称。——自然保护区管理条例，1994 新法讨论;① 按保护对象分类 现有自然保护区主要分为三大类别，九种类型；此外还可分出国际生物圈保护区和保护小区等。 ;;② 按管理归属部门;;③ 按管理级别分类;;国家级和地方级自然保护区; ;自然保护区体系管理 综合管理与分部门管理相结合，同时又是分类管理和分级管理。 单个保护区 分区管理按级别，即自然保护区内可分为核心区、缓冲区和实验区3个部分,在保护区外根据需要还可划分出外围缓冲带。;核心区是自然保护区的精华，需加以严格保护和管理； 缓冲区是在核心区外围为保护、防止以及减缓外界对核心区造成影响和干扰的区域，需尽量减少人为干扰； 实验区是自然保护区进行科学实验的地区，在实验区可以开展动植物资源繁育、建立生态系统观测站、教学实习、生态旅游等活动。 ;主要制约因素 土地权属重叠或不清， 经费不足， 执法不力， 能力不足， 管理的科学性不够， 周边社区贫困， 缺乏与当地社区的沟通， 公众和领导层缺乏正确的保护意识等;