比较政治学导论第十章_比较政治学的新进展：民主与民主化问题研究教材教学课件.pptVIP

* 比较政治学导论（第二版） 21世纪政治学系列教材 （第二版） 张小劲 景跃进 著 第十章 比较政治学的新进展： 民主与民主化问题研究 阅读： 张小劲和景跃进：《比较政治学导论》第十章 比较政治学导论（第二版） 21世纪政治学系列教材 三次民主化浪潮：亨廷顿的概括 19世纪初 —20世纪20年代 第二次世界大战后 —1960年代 1980年代 —2000年代 33个国家 建立了民主制 22个国家的 民主制被颠覆 40个国家 建立了民主制 22个国家的 民主制被颠覆 33个国家 建立了民主制 比较政治学导论（第二版） 21世纪政治学系列教材 三次民主化浪潮：亨廷顿的概括 类型 A B C D E F G H I J K L 民主国家 净变化 国家总数 国家 数量 10 1 10 5 4 3 9 9 1 6 11 2 71 第一波 33 (最多) +33 第一波 回潮 11 (最少) -22 第二波 51 (最多) +40 第二波 回潮 29 (最少) -22 第三波 62 (最多) +33 第三波 回潮 55 (最少) -3 民主或半民主状态 前民主国家的非民主状态 三次民主化浪潮：第三次 肇始于葡萄牙的“尉官运动” 扩展于南欧诸国 壮大于拉美诸国 汹涌于苏东剧变 浪潮化特点： 1、在特定的时间范围内许多国家开始了民主化进程； 2、在若干点状爆发后，周边国家接继扩散式或加速的同质发展进入民主化进程； 3、造成普适化发展的原因是多样的，复杂的。 民主化与民主转型研究：兴起 新事实要求新解释 新经验供给新资讯 新研究产出新理论 民主概念的经验内涵 根据新的经验事实对民主和民主化问题做出合理的概括和抽象，以便为相关的学术讨论提供必要的理论基础； 民主化转型的类型与特征 根据多个国家的个案研究资料的积累展开具有类型学意义的研究，进而发现具有普适性的结论； 民主巩固的过程与特征 根据有关国家民主化进程的发展情况，对民主巩固问题做出系统的研究。 比较政治学导论（第二版） 21世纪政治学系列教材 民主化与民主转型研究：经验概念 民主的不同模式 古典民主模式 20世纪民主模式 直接民主 共和主义 竞争的 精英民主 多元主义 民主 合法型民主 参与制民主 发展型 共和主义 保护型 共和主义 发展型 民主 保护型 民主 古典民主 自由(代议)民主 表示不同的理论形式 表示不同理论的影响关系 民主化与民主转型研究：不同的解释方法 解释方法 主要的问题和变数 对后共产主义政治的含意 共产主义后遗症（传统苏维埃研究） 全权主义、薄弱的民间社会、对抗性文化、经商议达成的过渡 薄弱的政党组织；公众对政治的反感；抗议文化盛行；前共产主义势力顽强 过渡时期的吊诡(政治经济情况、民主化问题) 在很多方面发生迅速、同步而且大规模的改变；政治十分不明朗和社会代价高；过渡时期“自毁”的情况 社会、经济和政治不稳定；缺少稳定的政党竞争（由于选民对政党的认同低，以及他们的稳定性不高）；松散的政党支配政治局面；政党间难以预测的结合和分裂；执政党在职能上负担过重；不负责任的反对派；种族、民粹主义勃兴和专制主义反弹的实质危险；经济保护主义 宪法策划 (新制度论) 民主政府的各种模式(议会制、总统制、超级总统制)；各种选举制(相对多数制、多数制、比例代表制) 通过规管政党执政塑造新的政治；精良的制度策划借着制度的奖惩可鼓励权力分享、调和妥协，以及政党制度化 行动者主导的方法(精英理论) 党内与党与党之间的政治领导、资源调动、政党身份以及政党策略的问题 党领袖与其特定环境之间开放和持续的互动 比较政治学导论（第二版） 21世纪政治学系列教材 民主化转型的类型：旧统治的弱化与崩溃 内发型 (自上而下) 外发型 (自下而上) 民主化的时程特点 早发 早发－内发 旧政权的弱化为统治当局所计划，其进一步的崩解与民主化的推进较为顺畅：如西班牙 缓发 缓发－内发 旧政权的弱化为当局所计划且为延续，其统治开始缓慢和有限地推行自由化政策，但最终摆脱了强势集团如军队的独裁：如1974－85年巴西 缓发－外发 旧政权的弱化与崩解起因于政权外部的压力，弱化的进程伴随着实现旧政权再度均衡的尝试和努力，因而缺乏政治自由化政策的配合：如1980－83年阿根廷，1973－80年秘鲁和1966－78年多米尼加 晚发 晚发－内发 旧政权的弱化来自外部压力，在民主化过程中势均力敌的各派或孤立或联盟，展开长期激烈斗争直至民主化完成：如1972－79年厄瓜多尔和1973-76年葡萄牙 民主化转型的类型：模式比较 权威政权中 政治精英的态度选择 民主化的速率 同意/共识 反对/非共识 渐进 渐进式 持续革命式 快速 协商式 决裂式 比较政治学导