高频电子线路基础实验教材教学课件.pptVIP

哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 2、调谐特性的测试（中心频率450kHz） 将高频信号发生器的输出峰峰值调至约1.8V，接至放大器的输入端。示波器连接功率放大器输出，测量输出电压大小，调节可调电容使谐振回路调谐于450kHz。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 3、研究激励电压变化对工作状态的影响 将高频信号发生器的输出频率调至谐振频率，改变输出信号幅度，示波器接于测试点，观察集电极电流的脉冲形状，研究工作状态，记录三种状态下的信号源输出电压值，并测试在这三种状态下的效率，填入表1。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 4、研究负载特性对工作状态的影响 在临界状态下（RL=150，高频信号源输出幅度为步骤3中临界状态下信号源输出幅度），改变负载电阻，研究工作状态，记录三种状态下的信号源输出电压值，并测量在这三种状态下的效率，填入表2。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 实验步骤 5、研究电源电压对工作状态的影响 在临界状态下（RL=150，高频信号源输出幅度为步骤3中临界状态下信号源输出幅度），改变电源电压，研究工作状态，记录三种状态下的电源电压和输出电压值，填入表3。 五、思考题 1、对实验参数和波形进行分析，说明输入激励电压、电源电压、负载电阻对工作状态的影响。 2、分析丙类功率放大器的特点。 哈尔滨工程大学电工电子教学基地 基础实验三 LC