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八下暑期数学辅导六：全等三角形的判定（一） 基础巩固 一、填空题 1．木工师傅在做完门框后为防止变形，常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学依据是_______________________． 图1 图2 2．如图2所示，已知△ABC≌△ADE，∠C=∠E，AB=AD，则另外两组对应边为________，另外两组对应角为________． 3．如图3所示，AE、BD相交于点C，要使△ABC≌△EDC，至少要添加的条件是________________，理由是________________． 图3 4．如图4所示，在△ABC中，AB＝AC，D为BC的中点， 则△ABD≌△ACD，根据是_______，AD与BC的位置关系是_______． 二、选择题 5．如果两个三角形的两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角（ ） A、相等 B、不相等 C、互余 D、互补或相等 6．如图所示，AB＝BD，BC＝BE，要使△ABE≌△DBC，需添加条件( ) A．∠A=∠D B．∠C=∠E C．∠D=∠E D．∠ABD=∠CBE 7．如图所示，在∠AOB的两边上截取AO＝BO，OC＝OD，连接AD、BC交于点P，连接OP，则下列结论正确的是 ( ) ①△APC≌△BPD ②△ADO≌△BCO ③△AOP≌△BOP ④△OCP≌△ODP A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．已知△ABC不是等边三角形，P是△ABC所在平面上一点，P不与点A重合且又不在直线BC上，要想使△PBC与△ABC全等，则这样的P点有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．如图所示，△ABC中，AB=BC=AC，∠B=∠C=60°，BD=CE，AD与BE相交于点P，则∠APE的度数是( ) A．45° B．55° C．75° D．60° 三、解答题 10．如图，已知AB=AD，CB=CD。求证：∠DAC=∠BAC A D B D C 11.如图，已知∠ABC=∠DEF，BE=CF，AB=DE，求证：△ABC≌△DEF A D B E C F 12．如图已知点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C 求证：△ADC≌△AEB A