哲学8.2.ppt

1.发展的普遍性原理及方法论 2.运动、变化、发展的联系 ①量变是质变的前提和基础。前四次无人飞船实验为“神舟”五号成功发射提供前提和基础 ②质变是量变的必然结果。“神舟”五号是在前四次无人飞船实验基础上引起的质变。 ③事物发展总是从量变到质变，再从新的量变到新的质变，不断循环往复的过程。从“神舟”五号到空间实验室，再到空间站、探测月球等，是在新质基础上不断量变、质变的过程。 当堂检测 1－5 CCCCD 6－8BDB 1.事物发展前进性与曲折性统一原理及方法论 2.量变与质变的辩证关系原理及方法论 3.为什么事物发展的前途是光明的？ 4.为什么事物发展的道路是曲折的？ 5.什么是量变？什么是质变？ * 变化 运动 发展 用发展的观点看问题 总趋势 状态 前途光明 新事物必然战胜旧事物 第二,新事物的优越性 克服了。。 汲取了。。 增添了。。 第三，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 １.事物发展的前途是光明的—为什么？ 一、前途是光明的，道路是曲折的 第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。 想一想： 1.有人说，新事物就是对旧事物的彻底否定。这句话对吗？ 2.事物发展的根本原因是什么？ 总趋势 （根本原因） ２.事物发展的道路是曲折的—为什么？ 道路曲折 新事物 旧事物 新事物产生初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认可有一个过程 旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物 ２.事物发展的道路是曲折的—为什么？ 一、前途是光明的，道路是曲折的 1.原理： 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的， 事物发展前进性和曲折性统一原理及方法论 2.方法论： 要对未来充满信心，热情支持悉心保护新事物的幼芽，促使其成长、壮大； 要做好充分的思想准备，不断克服困难，面对挫折和考验。 总趋势 事物的发展都是前进性和曲折性的统一。 某班期中考试成绩揭晓，班主任老师要求大家认真总结。下面是三位同学的总结话语。 小张说：虽然我这次期中考试成绩比上次要好一点，但是父母身体不好，经常生病，需要我的照顾，时间和经济条件都不允许我跨入大学的门槛。 小王说：平时无所谓的，关键是高考，只要抓住高考就行了。 小丁说：这次考试我的成绩有了较大的提高，虽然在班上还处于中等水平，尤其是英语学科偏差甚至出现下滑，但是我相信只要我一如既往的努力，一定会取得成功的。 根据事物发展的前进性与曲折性统一原理，请你对这三位同学的观点进行一下评析。 笨人吃饼 古时候，有一个行路人，肚子饿极了，就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱，就又买了一个吃，但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了六个，感觉还不是很饱，最后又买了一个，哪知 这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火，狠狠打了自己一个耳光，并责骂道：“我是多么不会过日子的人呀！先前的六个烧饼都被我白白地浪费啦！早知道这半个烧饼就能吃饱，我为什么不先吃它呢!” “笨人”笨在哪里？在由饿与饱的变化中哪是量变？哪是质变？ 二、做好量变的准备 促进事物的质变 状态 吃饼前 吃完饼 事物数量和场所的变化 事物根本性质的变化 渐进、不显著 根本、显著 饿 饱 质 变 量 变 事物发展的两种状态 判断量变与质变的根本标志： ————事物的根本性质是否发生变化 如果数量不变会不会引起质变呢？ DOG (dog) GOD (god) 下雨天留客天天留我不留 下雨天，留客天，天留，我不留。 下雨天，留客天，天留我不？留。 构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起质变。 （1）事物的发展是量变和质变的统一。 （2）事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 （3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 （4）事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 量变与质变的辩证关系原理 量变 质变 新量变 新质变 阅读学案重难点解析，探究下列问题 1、量变必然引起质变。 2、质变就是发展。 事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非有了量变，就一定有质变的发生，量变只有达到一定的程度才会引起质变。 发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。 运动 变化 发展 质变 改革不