2013-09-18耶鲁大学医学院实验室管理理念及中美高等医学教育的比较长沙3小时b.ppt

现在我们知道了 培养学生创造性、想像力及解决问题的能力 ，是培养杰出人才的关键。 这些能力靠死记硬背课本是难于得到的。 如何获得这些能力？（战略性问题） 耶鲁大学医学院的价值理念 耶鲁大学医学院的实验室管理理念 美国高等医学教育理念 值得我们借鉴！ 理念重要吗？ 为什么出现三种不同身材? 原因 不同“吃”的理念 Edacity 贪吃 Anorexia 厌食 Balanced diet 均衡饮食 理念指导行为 行为产生结果 结果决定命运 不同的教育理念 将产生不同的教育结果。 不同吃的理念导致不同的身材，决定其不同的健康状况。 有完美教育制度吗? (2012年04月12日剑桥大学校长莱谢克·博里塞维奇爵士 在北京大学发表了题为《什么是全球化大学》的演讲 )。 他说:21世纪各个大学都要不停变革，现在还没有完美的教育制度 。 “追求成功的高校都应该既注重教育又注重研究，用所有的资源吸引最好的学生、最好的教师，让研究者自由追求自己的兴趣。 ” “我们不能只是发展研究型或者教学型大学，而应该是两者的结合。” 四、海南医学院生理科学实验教学改革 信息化医学 机能学实验室 《实验生理科学》 课程体系 《实验生理科学》 教材 《实验生理科学》 SOP 促进学生能力 与素质提高 促进实验室 师资队伍发展 全国性实验 教学学习班 理念与实践 现代高等医学实验教学比单纯的医学理论教学更为