小学舞蹈校本课程教材(上册).docVIP

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  • 2018-03-10 发布于湖北
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小学舞蹈校本课程教材(上册)

前 言 我校开展舞蹈的目的是通过科学系统的舞蹈教学训练,塑造美丽,增添魅力,锻炼体力,增强体质,磨练毅力,培养自信心,丰富想象力,促进智力,还可以陶冶心灵,培养出活泼、热情、开朗的性格,练出宝贝的气质!实践证明,学习舞蹈的孩子通过长期地、专业地、系统地训练后,他们的身体外形会向理想的方向发展。与其他孩子相比,身体更挺拔、修长、曲线玲珑,举手投足间都能表现出一种优雅,无疑学习舞蹈能给孩子们带来许多益处。包括:形态优美:正处于生长发育期的孩子,经过舞蹈训练(如抬头,挺胸,收腹),能使他们站得直,形态优美,且能纠正驼背,端肩等形态问题。协调动作:舞蹈需要全身各部位的配合,达成动作协调性的训练,并且使孩子更有节奏感。灵活柔韧肢体:由于经常练习压脚,劈叉,下腰等,孩子的柔韧性,动作灵活性好。磨练毅力:从基本功开始训练能培养孩子不怕吃苦的精神,磨炼坚强毅力。提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗,练习后能促进孩子食欲,增强消化机能,提高身体抵抗力,减少生病的机会。提高综合能力和集体荣誉感:舞蹈只有默契配合才能表演好,由此训练了孩子们的合作精神,养成自觉遵守规则,纪律,培养了协作的观念。审美情感:舞蹈能使孩子潜移默化地接受艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美,体验美。培养自信心:舞蹈演出能培养孩子当众表演的能力,使孩子们不怯场,表现力强,增强自信心和更好的心理素质。促进智力:舞蹈

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