国立宜兰高级中学101学年学生专题研究题目.pdfVIP

國立宜蘭高級 中學 101 學年度學生專題研究 題目： 水中生態系模擬及觀察-污染及環境變遷的影響 指導老師： 黃國修 學生： 林鼎宸 王加恩 李林榮 張凱傑 壹 、動機緣起 一、研究動機 在現代是個開始注重環境以及永續發展的時代，而環境汙染、 全球暖化更是個重要的議題，我們有鑒於多數研究鮮少關於本地的 湖泊及其他水域，而難以得知住家周遭的那些水域生態系，受到什 麼破壞，出了什麼問題，更不了解環境變遷對他的影響，因而不知 道要如何保護他。同時，我們對於這些生態系的相互關係也相當的 好奇，難道營養鹽一變多 ，就會造成優養化?還是要達到一定的濃度? 外來種對於環境的危害有那麼強烈嗎?難道這些水域中的生物都對污 染如此的敏感嗎?現在，溫室效應加強的世代，在同緯度下的溫度都 在上升，有許多生物似乎對於水溫相當的敏感，這對於他們的危害 是直接的嗎? 貳 、研究目的 一、 目的 藉由我們所模擬的水域生態系來觀察污染物以及環境變遷對於水中 生態系所造成的影響，以實驗所取的資料，了解各因素的影響，以 及各生物的交互關係，並以此資料，建構此生態系的模型，而可用 此模型模擬各個事件對此生態系所造成的衝擊及影響，進而了解各 生物因子及非生物因子在這之中所扮演的角色。 参、研究目標 雖然以目前的設備及經費還無法做出相當完整的資料，但我們 欲在此實驗中，已收集的資料，將此實驗中的資料數據化，同步在 電腦中做出模擬的動畫，雖然只是部分的生態系，但希望能夠藉由 此舉，拋磚引玉，讓社會能夠更注重此領域的關心。 肆 、研究設備及器材 一、器材製備 (一)採樣器材:水桶、鏟子、夾鍊帶、試管、採樣用瓶、滴管、網子 、衛星定位。 (二)培養器材:魚缸、幫浦、過濾器、培養基、溫度計、溶氧劑、加熱器 、恆溫 棒 。 (三)記錄器材:相機、紙、筆及電腦。 (四)檢測器材:溫度計、檢測用藥劑(溶氧、亞硝酸鹽、銨、p H ……) 伍 、執行方法 一、計畫進度 項目 器材製備 實地調查 文獻收集 觀察及記錄 時間 環境整理 樣本採集 時間長(週) 2 週 3 週 4 週 20 週 一 ∣ ∣ 二 ↓ ∣ 一 三 ↓ ↓ 月 四 ∣ 五