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- 2018-03-14 发布于天津
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第十二章中小学生心理健康教育;1、了解中小学生心理健康教育的定义和意义
2、掌握中小学生心理健康教育的原则、方法
和内容
3、掌握中小学生心理健康教育中的常见问题
及应对策略;本章内容;第一节 中小学生心理健康教育概述;第一节 中小学生心理健康教育概述;第一节 中小学生心理健康教育概述;(二)中小学生心理健康教育的内容
重点内容是学会学习、学会与人交往、掌握升学择业以及生活和社会适应等方面的知识,具体如下:
1、学习辅导
2、人格辅导
3、生活辅导
4、职业辅导
教师还应该注意根据学生不同的年龄特点、心理发展特点和需要,侧重选择不同的内容对学生进行辅导。;四、中小学生心理健康教育的原则
(一)全体性原则
(二)发展性原则
(三)差异性原则
(四)活动性原则
;五、中小学生心理健康教育的途径
(一)学科渗透的心理健康教育
指教师在教学中能自觉地、有意识的运用心理学的理论和技术,帮助学生提高课堂学习中的认知、情感和行为水平,从而达到心理健康教育目的的教育活动。;(三)个别心理咨询和辅导
(四)家庭、学校心理健康的沟通渠道
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