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- 2018-03-09 发布于浙江
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[高一数学]高中数学必修4全套教案定易
2.1.1 向量的概念及向量的几何表示
一.知识要点:
1.向量的概念: 。
2.数量 比较大小;向量 比较大小. (填“可以或不可以)
3.有向线段:有向线段,三个要素:.
4.向量的表示方法:用有向线段表示;用字母等表示;
向量的向量的称为向量的模,记作的模记作
5. 零向量,记作0. 0的方向是 . 叫单位向量.
平行向量定义:叫平行向量;我们规定0与任一向量平行.
向量为正六边形的中心,在图中所标出的向量中:
(1)试找出与共线的向量;
(2)确定与相等的向量;
(3)与相等吗?
例2如图是正方形对角线的交点,四边形,都是正方形。在图中所示的向量中:
(1)分别写出与,相等的向量;
(2)写出与共线的向量;
(3)写出与的模相等的向量;
(4)向量与是否相等?
例3在如图所示的向量中(小正方形的边长为),是否存在:
(1)共线向量 (2)相反向量 (3)相等向量 (4)模相等的向量
若存在,分别写出这些向量。
例4. D、E、F依次是等边△ABC的边AB、BC、CA的中点,在以A、B、C、D、E、F为起点或终点的向量中,
(1)找出与向量DE相等的向量;(2)找出与向量DF共线的向量.
课堂练习:
1.下列是向量的是 ( )
A.角 B.温度 C.速度 D.质量
2.下列结论中,正确的是 ( )
A.零向量只有大小没有方向 B.若a,b都是单位向量,则a=b
C.对任一向量a,∣a∣0总是成立的 D. ∣∣=∣∣
3. 下列命题正确的是( )A.a与b共线,b与c共线,则a与c也共线B.任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点C.向量a与b不共线,则a与b都是非零向量D.有相同起点的两个非零向量不平行把一切单位平面向量归结到共同的始点,那么这些向量的终点所构成的图形是( )A.一条线段 B.一段圆弧C.两个点D.一个圆 )
A.任何两个非零向量的单位向量都是相等的向量
B.任何两个非零向量的单位向量是相等向量或互为相反向量
C.一个非零向量的单位向量有两个,它们互为相反向量
D.任何非零向量的单位向量的模相等
6.下列命题正确的是( )
A.a与b共线,b与c共线,则a与c也共线
B.任意两个相等的非零向量的始点与终点是一平行四边形的四顶点
C.向量a与b不共线,则a与b都是非零向量
D.有相同起点的两个非零向量不平行
7.若正多边形有n条边,它们对应的向量依次为a1,a2,…,an,则这n个向量… ( )A.都相等B.都共线C.都不共线D.模都相等共线向量都相等 单位向量都相等
若,则且 共线向量即为平行向量
9.设O是正三角形ABC的中心,则向量\\是( )
A、相等向量 B、模相等的向量 C、共线向量 D、共起点的向量
12.判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.
①向量与是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上; ( )
②单位向量都相等;③任一向量与它的相反向量不相等; ( )
④四边形ABCD是平行四边形当且仅当= ( )
⑤一个向量方向不确定当且仅当模为0; ( )
⑥共线的向量,若起点不同,则终点一定不同 ( )
13.如图所示,四边形ABCD和ABDE都是平行四边形.(1)写出与相等的向量;(2)若||=3,求向量的模.
14.已知O为正六边形ABCDEF的中心,
如图,所标出的向量中:
试找出与FE共线的向量;
确定与FE相等的向量;
OA与BC向量相等么?
2.1.2向量的加法运算及其几何意义
一:知识要点:
1、向量的加法: ,叫做向量的加法.
2、三角形法则, 规定:a + 0= 0 + a
3.平行四边形法则
4. 当向量与不共线时,+的方向不同向,且|+|||+||;
当与同向时,则+、、同向,且|+|||+||,当与反向时,若||||,
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