《公差配合与技术测量基础》教案精品.docVIP

课 时 计 划 科目： 班级： 教师： 检查人： 200年 月 日 第周 第 1 讲 总第 1 页 教材章节 绪论 课 题 绪论 教学目的 了解学习公差课的目的，启发学习本课程的兴趣。 重 点 互换性的定义及其意义 难 点 加工误差与公差 课的类型 新 授 课 教学方法 讲 授 法 教 具 教 学 进 程 备 注 [复习上讲内容] 本书的主要任务是，使学生具备机械加工高素质劳动者和中、初级专门人才所必要的极限与配合的基本知识，几何量测量的基本理论，检测产品的基本技能。主要内容包括极限与配合、表面粗糙度、形状和位置公差等最新国家标准以及技术测量的基础知识。 [引入新课] 定义多，概念多，符号多 , 标准多，记忆内容多，但简单，易学。 互换性概述 在日常生活中，经常会遇到零件互换的情况，例如，机器、汽车、拖拉机、自行车、缝纫机上的零件坏了，只要换上相同型号的零件就能正常运转，不必要考虑生产厂家，之所以这样方便，就是 学情分析： 第 2 页 教 学 进 程 这些零（部）件具有互相替换的性能。要实现专业化生产必须采用互换性原则。 举例：螺钉，灯泡，汽车，飞机，彩电等等。 一、互换性基本概念 （一）互换性的含义 在机械工业中，互换性是指相同规格的零(部)件，装配或更换时，不经挑选、调整或附加加工，就能进行装配，并且满足预定的使用性能。? ? ? （二） 互换性的种类 按互换的程度可分为完全互换性与不完全互换性 1.完全互换性 同一规格工件装配前不作任何挑选，装配时不需辅助加工，装配后能滿足其使用要求。 2.不完全互换性 适当放大公差值，加工测量后分组装配，滿足其使用要求。作用在于解决加工困难，降低生产成本。 二、互换性的作用 1、从设计上看 2、从制造上看 3、从装配上看 4、从使用上看 综上所述，互换性是现代化生产基本的技术经济原则，可以提高生产率，有利于专业化大生产，缩短维修时间，降低生产成本等，在机器的制造与使用中具有很重要作用。 第 3 页 教 学 进 程 [小结] 1、互换性的定义？ 2、互换性的作用？ [预习] 第二章第一节 [作业] 课后反思： 课 时 计 划 科目： 班级： 教师： 检查人： 200年 月 日 第周 第 2讲 总 第 1 页 教材章节 第一章 第一节 课 题 基本术语及定义 教学目的 掌握基本术语及定义 重 点 基本术语及定义 难 点 基本术语及定义 课的类型 新 授 课 教学方法 讲 授 法 教 具 教 学 进 程 备 注 [复习上讲内容] 1、互换性的定义？ 2、互换性的作用？ [引入新课] 1、我国《公差配合》标准的发展 2、轴和孔的定义 第一节 基本术语及定义 现代化的机械工业，要求机器零件具有互换性，但并不是要求零件都准确的加工成一个指定尺寸，而是给定一个尺寸变动范围。对于相互结合的零件，这个范围既要保证相互结合的尺寸之间形成一定的关系，以满足不同的使用要求，又要在制造时经济合理 学情分析： 第 2 页 教 学 进 程 这样就形成了“极限与配合”的概念。 一、有关尺寸的术语与定义 1、尺寸 2、基本尺寸（D d） 基本尺寸是根据使用要求，通过强度、刚度等方面的计算或结构的需要而确定的。通常大写字母表示孔，小写字母表示轴。 3、实际尺寸（Da da） 通过测量获得的尺寸称为实际尺寸。实际尺寸用两点法测量。由于测量误差是客观存在的，所以实际尺寸不是尺寸真值。 4 、极限尺寸（Dmax Dmin dmaxdmin） 极限尺寸是一个孔或轴允许的尺寸的两个极端。 孔或轴允许的最大尺寸称为最大极限尺寸(Dmax dmax)；孔或轴允许的最小尺寸称为最小极限尺寸( Dmin dmin)。极限尺寸是根据设计要求以基本尺寸为基础给定的，是用来控制实际尺寸变动范围的，实际尺寸如果小于等于最大极限尺寸，大于等于最小极限尺寸，