【步步高】（全国通用）2016届高考语文大一轮总复习 现代文阅读 第2章　文学类文本阅读 第2节散文阅读 专题2考点突破 考点3理解文中重要词语(概念)含义和重要句子含意)课件 新人教版精品.pptVIP

但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。这真相，我想，霁野他们是知道的。 但待到我明白了我的误解之后，却同时又发见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈。认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。 (节选自鲁迅《忆韦素园君》，有删改) * 7.谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。 解析　单看这一句，似乎写出了韦素园的沉默个性，这个性让他内心痛苦。但如果联系上一句看，作者说话的重心并不在此，而在于写韦君的认真、激烈及这种性格影响他的身体健康。因此，必须从句外看，才能发现它的另一层意思。 答案　①韦素园这样的人面对当时的社会，如果保持沉默的话，内心就会十分痛苦；②表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。 * 【精要点拨】 很多句子，自身含着一层意思，但如果从它的外部环境看，又有着另外一些意思，这就叫“言在此而意在彼”。因此，既要立足于句内，又要从相邻、段意、主旨甚至写作的背景、作者的创作意图等句外因素去分析，内外结合，才能锁定其丰富含意。 * 角度四　从因果关系分析其丰富含意 (2012·大纲全国)《听朗诵》(原文见本节专题三考点一) 8.解释下面的句子在文中的含意。 想到这里，我的心又平静了下来，清澈了下来。 解析　理解这句话的关键，首先要明确“这里”指代的具体含义，其次是明确作者的心“又平静了下来，清澈了下来”的原因。联系全文可知，“这里”就是作者的思考和感慨。五位青年作家为革命献身的时代，已经成为历史。 * 作者认为，时过境迁，情随事变，很难要求后来的人也有同样的感情。这是作者对历史豁达的认识。同时，作者也认识到，因为鲁迅这篇充满血泪的文字，使这几位青年作家永远鲜明地印在凭吊者的心中，这是作者的心路历程，也是这篇散文的主旨，正是因为想通了这里，所以，作者的心才“又平静了下来，清澈了下来”。只要把这两层原因讲清楚，该句含意也就清楚了。 * 答案　①时间消磨了人的激情，情随事变是正常的；②鲁迅以其真挚的感情和不朽的文笔，使青年作家们青史留名，道义永存。 * 【精要点拨】 有些句子因位置的特殊性或自身的结构特点，在分析其含意时要从其原因角度出发，尤其是注意其多因性，这样才能掌握其丰富性。再者，文章的段与段、句与句之间，有时存在着或隐或显的因果关系。在阅读时就要善于据因索果，或就果求因，进行因果互解。 * “两看法”理解句子含意 理解句子含意，特别要强调对所给句子进行“内外结合”地审视。 所谓“内看”，就是审视句子内部，一看句中关键词语是什么，要依词释句。二看句中表达有无特点，如是否用了修辞手法等，如有，则须用“还原法”写出其本意。三看句中结构，是单句还是复句，是单句，其主谓宾是什么；是复句，其层次、关系又是什么；看句中结构，决定了句意有几层要点，答案语言组织的形式。 考场妙招 * 所谓“外看”，就是审视句子外部(环境)：一看相邻语句，有无邻句互解；二看所在的段落甚至主旨，句意是要结合段意、主旨来分析的；三看说话人，此句话是文中人物说的还是作者说的，无论是谁说的，都别忘了作者的表达意图。 一个句子的含意，到底要看哪个(些)角度进而作出解释，取决于该句的特点及对其特点的准确而综合的判断。 句子含意题答题没有固定模式。一般说来，先说表层含意，再说深层含意；先说句内含意，再说句外含意；先说关键词语的含义，再说作者所要表达的意图和感情。 * 注意句子含意理解、分析题的变化形式：对句中所含人物情感、心理进行分析。对这类变式题特别要联系上下文，结合句意进行揣摩、品味。 * 【不妨一试】 阅读下面的文字，完成文后题目。 三苏园好大好空旷。已经没有了什么人，容我独自站立，我的心头正起波澜。仰头看天，一轮圆月早挂在那里，云走枝头，视线迷乱。站在三苏卧眠地，就像站在一个圣殿，一个离奇的境界，没有阴森感，倒是荡漾着一种激扬豪放的气息。 * 三座坟前各有一石头供台，香炉香壶，仅此而已。没有什么陪葬物，陪葬他们的，只有诗词文章。再就是不断有人来焚香，香烟袅袅，似一些话语，絮絮叨叨。有人会抓一把土去，觉得那土里有文气，使得坟永远不大。来的人都说，这样好，这样更显得近乎，生前不图地位显赫，死后更不图什么。 * 这里是苏轼吗？我对你有着一种特殊的情感。我曾经到过你的黄州，那是你生命中最难堪的一段，空庖寒菜，破灶湿苇，但你却写出了《赤壁怀古》，留下了《寒食帖》。我还去过惠州，你在那里吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭