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[高三政史地]哲学生活一轮复习

④实践是认识的目的和归宿 A.认识来源于实践,反过来又为实践服务,为人类造福。 3.恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”(?????) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的根本动力 C.实践是检验认识的惟一标准 D.实践是认识的目的 四、认识社会与价值选择——历史唯物主义 1、社会存在和社会意识 2、社会基本矛盾运动 (1)生产力和生产关系的矛盾及规律 ①物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 a.生产方式的含义: 生产方式是人类获得物质生活资料的方式,也叫物质资料生产方式。 b.物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌,决定着社会形态的变革和更替。 c.生产方式包括生产力和生产关系两个方面。?? ③上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 3、社会历史发展的总趋势: (1)社会历史发展的总趋势,是前进的、上升的;发展的过程,是曲折的。 (2)社会历史发展的实现途径: ①在阶级社会里,社会的基本矛盾是对抗性矛盾。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 ②在社会主义社会里,社会基本矛盾是非对抗性矛盾。改革是社会主义的自我完善和发展;是推进中国特色社会主义发展的强大动力。 ③社会发展是通过各种实践活动不断地解决社会基本矛盾,从而推动社会历史由低级到高级发展。 4、社会历史的主体——人民群众是历史的创造者 (1)人民群众是社会物质财富的创造 (2)人民群众是社会精神财富的创造 (3)人民群众是社会变革的决定力量。 (4)坚持群众观点和群众路线。 ①党的群众观点:相信群众,服务群众,对人民负责,向人民学习。 群众观点的要求:坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(这是我们一切工作的根本出发点) ②党的群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 群众路线的地位:它是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。 ③坚持群众观点和群众路线的重要性: 它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证;也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。 5、 实现人生的价值 (1)什么是人的价值? 人的价值有两个方面: ①个人对社会的责任和贡献。 (即人的价值就在于为社会创造价值) ②社会对个人的尊重和满足。 (4)进行正确的价值判断和价值选择 ①价值判断和价值选择的特点 A.社会历史性 a.内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 b.意义:P99 B.差异性 价值判断与之价值选择往往会因人而异。人们的社会地位不同,需要不同,认识事物的角度不同,价值判断和价值选择也就不同。 C.阶级性 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 1.个人与社会的统一 ①社会发展是个人发展的基础。(个人离不开社会) ②社会发展也离不开个人发展。(社会离不开个人) ③只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。(P105) ④在个人与社会的统一中,实现人生的价值。 2.崇高理想的作用 理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人 生的精神支柱。即:一个人有了崇高的理想, 就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途 和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为 自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机, 最后实现人生的价值。 第四单元(历史唯物主义) 知识总结 1.基本概念(9个) 社会存在、社会意识、 经济基础、上层建筑、 人民群众、 价值、价值观、价值判断和价值选择 2.主干知识 (1)社会存在和社会意识的辩证关系 (2)支配人类社会发展的基本矛盾和基本规律 (3)社会历史发展的总趋势及其实现途径 (4)人民群众是历史的创造者 坚持群众观点和群众路线 (5)人生价值的内容 (6)价值观的导向作用 (7)价值判断和价值选择(特点、标准) (8)人生价值的创造与实现 C.创新推动生产关系和社会制度的变革 理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。 D.创新推动人类思维和文化的发展 E.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉 H漆线雕企业在继承传统纹样、制作技艺、材料工具的基础上,吸收了各个门类艺术的图案,改造为自身适合的形式,把传统工艺的精华作为创新元素,将漆线雕与脱胎漆器、漆画、抽象雕塑以及奇石等天然材料结合起来,保留了闽南民间艺术的特征,添加了新的时代元素,作品屡获国家级艺术大奖,不仅被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,而且还被联合国教科文组织认证为“杰出手工艺品”,铸就了今日非凡。

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