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《Photoshop CS》 课程教学大纲 （适用2011级高中、中职毕业生） 计算机学院艺术系 2011年8月 《Photoshop》课程教学大纲 适用范围： 本大纲适用于高中毕业生、三校生 三年制 广告设计与制作专业、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业。 课程任务 根据社会需求培养实用型人才,按步骤进行科学、合理的设计、在最后能够独立设计完成期末作品。 1．通过本课程的学习使学生熟悉Photoshop的操作环境及其强大的功能。 2．掌握Photoshop的使用方法和使用技巧；学习Photoshop的图像绘制工具的使用。 3．使学生能够初步的掌握Photoshop中最基本的使用工具来进行简单图形、图像的绘制。 4．学习关于图像的编辑工具及步骤，这是对图像绘制工作后的进一步编辑，掌握方法使学生得心应手。 5．学习Photoshop中关于图层、通道、路径、动作面板的使用方法，使学生能够在Photoshop完成更加丰富、更加复杂的合成图像，此项内容是整个课程学习的重点和难点，是Photoshop的精髓和对初级操作知识的提高。 6．滤镜是创造丰富图像的有效途径，掌握一些使用规则与技巧，用来处理各种效果将回随心所欲；掌握文字输入及编辑使用的方法，可以为图像增加艺术化的表现能力。 三、理论及实践教学时间分配表 序号 课 题 课时 课 时 分 配 讲授 实验 上机 习题 案例 实训 其它 1 2 34 5 67 89 10 介绍Photoshop CS与平面基础设计，软件的的工作界面及文件的基本操作。 选区的绘制。 图像的编辑。 色彩的管理与调整 形状、路径、文字 图层及图层样式 蒙版及通道的应用 奇妙的滤镜 图像文件的自动化处理 综合实例 888 8 88 8 88 8 8 8 8 4 44 4 4 4 4 4 4 44 4 4 4 44 4 4 4 4 44 4 4 4 4 合 计 80 40 40 四、课程内容 课题一 Photoshop与平面基础设计。 1. Photoshop 功能概述，讲解Photoshop 良好的操作环境，基本的操作功能，使学生能够初步了解Photoshop 在现实中的意义 2. 讲解图像处理的基本概念，掌握矢量图与位图的概念及区别，图像、图形的颜色模式，图像文件格式等为以后文件的设计奠定基础 Photoshop 基本操作。 1.讲解Photoshop 的操作界面，掌握其各项内容的位置及名称，初步了解菜单、工具箱、调板、状态栏等的作用。 2.讲解图像文件的操作管理，使学生能掌握图像浏览、创建新图像、保存图像、关闭打开图像的方法。 3.讲解控制图像显示的方法，以便对图像的查看有正确的了解。 4.讲解调整图像尺寸的方法。 上机实验一 练习Photoshop 的操作界面，掌握其各项内容的位置及名称，初步了解菜单、工具箱、调板、状态栏等的作用，图像文件的操作管理，使学生能掌握图像浏览、创建新图像、保存图像、关闭打开图像的方法。 课题二 选区的绘制。 1.讲解选择工具及选择工具使用的方法，学会制作规则选区及不规则选区。 2.使用除工具箱以外的其他制作选区的方法制作选区。 3.选区的编辑、调整。 4.讲解绘画工具及使用方法，使学生能够掌握多种绘图工具，并在实践中熟练应用。 5.讲解填充工具及方法。 重点、难点： 选择工具及选择工具使用的方法，学会制作规则选区及不规则选区，使用除工具箱以外的其他制作选区的方法制作选区。 上机实验二 练习选择工具及选择工具使用的方法，学会制作规则选区及不规则选区，使用除工具箱以外的其他制作选区的方法制作选区。 课题三 图像的编辑。 1.讲解几种图像编辑工具并掌握其使用的方法。 2.图像的移动、复制、粘贴、旋转等的操作。 3.图像及图像选区裁切、变换等的操作。 4.图案、颜色的设置。 5.图像色彩的调整。 重点、难点： 图像编辑工具 、图案、颜色的设置、图像色彩的调整。 上机实验三 练习几种图像编辑工具并掌握其使用的方法、图像的移动、复制、粘贴、旋转等的操作。 上机实验四 图像及图像选区裁切、变换等的操作、图案、颜色的设置、图像色彩的调整。 课题四 文字的输入、编辑与美化1.讲解文本工具的类型，并区别对待，掌握其不同的使用技巧。 2.认识“字符“和”段落“调板，掌握调板内容及在文字编辑中的使用。 3.讲解文字效果的操作功能，掌握文字变形处理中所使用的工具及操作中的技巧。 4.讲述制作文字特效的方法及制作实例。 重点、难点： 理解文本工具的类型，并区别对待，掌握其不同的使用技巧，文字效果的操作功能，掌握文字变形处理中所使用的工具及操作中的技巧。 上机实验五 练习文