新闻的阅读技巧.pptxVIP

新闻的阅读技巧;一，新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生，或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 二，新闻的分类 广义的新闻包括消息，通讯，特写，电视新闻等体裁，狭义的专指消息。 三，文体特点 1,基本特点：迅速及时，内容真实，语言简明。 2，最主要的特点：用事实说话。 3，基本结构 标题，导语，主体，背景，结语。 ;标题有单行或多行标题（引标交代形势，烘托气氛，说明背景等；正标对一则消息的内容作高度的概括；副标往往是重要事实，结果的提要） 导语是消息的第一句话或第一段话，以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。 主体是消息的主干，对导语内容进行展开和补充。 结语是消息的最后一句或一段话。有的消息，事实说清楚了，就不需要结语。;四，新闻六要素 时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。 五，消息 1，定义:用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实 的一种新闻文体。 2，消息的特点 真（用事实说话）；新（从新角度说话）；活（用形象说话）；短（用重点说话） 3，消息的结构 标题，导语，主体，结语。 4，消息的要素 时间，地点，人物，事件，起因。 ;5，消息的写法 一般采用倒金字塔式。即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。 也可采用金字塔式，悬念式，并列式或倒金字塔与金字塔相结合的结构。;一，《别了，不列颠尼亚》;六，新闻阅读六步骤： 1，看标题信息，揣摩新闻类型； 2，抓记叙要素，了解大致内容； 3，理行文线索，分清段落层次； 4，辨叙述方式，领会布局特点； 5，挖中心主旨，理解文本意义； 6，析表现手法，以供鉴赏探究。 ;2，抓记叙要素;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;3，理行文线索 ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;4，辨叙述方式;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;☆课堂提高☆ ;二，《奥斯维辛没有什么新闻》;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;☆课堂探讨☆ ;谢谢???