护理基本技术教案.PDF

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护理基本技术教案

《护理基本技术》教案 课题 学习单元 8 冷热疗法 周次 课次 执 班级 行 课时 6 课型 理论+实训 日期 时 期 教 学 目 标 知识目标: 1、熟悉冷疗、热疗影响的因素。 2、掌握冷热疗目的、禁忌症。 能力目标: 1、能够掌握冰袋、冰帽、冰囊、冰槽、热水袋的使用 2、能够为有需要的患者做好酒精拭浴法、热湿敷法、热水坐浴法 素质目标: 1、在操作过程中,充分做好对病人的尊重、关心和爱护。 2、具有认真、负责的工作态度防止烫伤、冻伤病人。 课 1、冷热疗法的概念 外 2、冷热疗法的适应证有哪些? 思 考 3、冷热疗法的禁忌证有哪些? 4、温水擦浴(酒精擦浴)的顺序及禁忌部位有哪些? 课 后 记 教 学 内 容 时间 教学活动 目标 与评 价 第八单元 冷热疗法 一、冷热疗法的基本知识 (一)冷热疗法的作用 1、冷疗的作用 (1)减轻局部充血或出血 15Min 教师讲授 掌 握 -机制:冷疗使局部血管收缩,毛细血管通透性 冷 疗 降低,减轻局部充血;冷疗使血流减 法 的 慢,血液的粘稠度增加,有利于血液凝 作用 固而控制出血 -用于:局部软组织损伤的初期、扁桃体摘除术 后、鼻出血等 (2)减轻疼痛 -机制:冷疗可抑制细胞的活动,减慢神经冲动的 传导,降低神经未梢的敏感性而减轻疼 痛;冷疗使血管收缩,毛细血管的通透性 降低,渗出减少,减轻由于组织肿胀压迫 神经末梢引起的疼痛 -用于:急性损伤初期、牙痛、烫伤 (3)控制炎症扩散 -机制:冷疗使局部血管收缩,血流减少,细胞的 新陈代谢和细菌的活力降低,限制炎症的 扩散 -用于:炎症早期 (4)降低体温(降温) -机制:冷直接与皮肤接触,通过传导与蒸发的物 理作用,使体温降低 -用于:高热、中暑 2、热疗的作用 15Min 教师讲授 掌 握 (1)促进炎症的消散和局限 热 疗 -机制:热疗使局部血管扩张,血液

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