环境监测_第九章第三节_监测数据的统计处理和结果表述教材教学课件.pptVIP

第三节 监测数据的统计处理和结果表述;基本概念;偏差：xi与x的偏离 分为：绝对偏差：di=xi-x 相对偏差= 平均偏差: 相对平均偏差= ×100% 标准偏差和相对标准偏差;差方和： 样本方差s2或V： 样本标准偏差s或sD：;样本相对标准偏差（变异系数）： 总体方差和总体标准偏差： N——总体容量 μ ——总体均值 极差：R=xmax-xmin;总体、样本和平均数;算术均数（均数）：最常用 几何均数(等比) 中位数:将各数按大小顺序排列,位于中间的数.若为偶数取中间两数的平均值,适用于一组数据中出现少数呈“偏态”分散在某一侧,使均数受个别影响较大. 众数:一组数中出现数据最多的 当监测数据是正态分布时,其算术均数、中位数和众数三者重合;正态分布;适用于一组测量值的一致性检验和剔除离群值，检验公式因样本容量不同而异，;此法适用于检验多组测量值均值的一致性和剔除多组测量值中的离群均值,也可检验一组;监测结果的表述;均数置信区间和“t”值;测量结果的统计检验;样本均数与总体均数差别的显著性检验;两种测定方法的显著性检验;直线相关和回归;相关系数（ν ）是表示两个变量之间关系的性质和密切程度的指标;求出v值 按t=|v|，求出t值，n为变量配对数，自由度n’=n-2 查t值表（一般单侧检验） 若t t 0.01(n’) p0.01v有非常显著意义而相关 若t t 0.1(n’) P0.1 v关系不显著;方差分析; 单因素试验：一项试验中只有一种可改变因素 多因素试验：具有两种以上可改变因素的试验 通常用A、B表示因素 水平：因素在试验中所处的状态 总变差及总差方和：全部试验数据之间的差异，可以用差方和（ST）来表示，ST可分解为SE和SL 随机作用差方和SE：来源于组内数据分散的部分，它往往反映了各种随机因素对组内数据的影响 (平行测定方差和,组内,批内,室内) 水平间差方和SL:来源于组间数据分散的部分,表现为不同组数据均值之间的差异,反映了所研究的因素对组间数据的影响. ;交互作用:各因素间联合起来起作用.AxB 基本思想:方差分析就是将ST分解为SE和SL,??后以组间均方和组内均方进行F检验,若检验结果显著,则表明因素对分组的影响是显著的. 方法步骤： 1、 建立假设(H0) 2、选取统计量并明确其分布 3、给定显著性水平（a） 4、查出临界值（Fa） 5、列表计算有关的统计量 6、根据方差分析且作方差分析 7、如有必要，对有关参数作进一步估算 应用方差分析的条件 同一水平的数据应服从正态分布 各水平试验数据的总体分布方差都相等，尽管各总体方差通常是未知的 ;[例] 分布统一的含铜0.100mg/L的样品到6个实验室(l=6),下表为各实验室5次(n=5)测定值，试分析不同实验室之间是否存在显著差异。 解：1、分别计算组内（6个实验室内部）数据的平均值（xi）和标准偏差（si） 2、计算各组平均值的标准偏差（s1）和各组方差的和（s2