[高考]2011届高考地理气压带和风带复习.pptVIP

第二节　气压带和风带 全球气压带、风带的分布、移动及其对气候的影响。 一、气压带和风带的形成 1．成因：高低纬度间因获得 不同，产生 。 2．分布 (1)气压带：A ，B ，C ，D 。 (2)风带：低纬信风带(包括图中的E 与F )；G ；H 。 二、北半球冬、夏季气压中心 1．成因：由于 的差异，大陆增温和冷却的速度快于海洋。 2．表现 东亚季风与南亚季风在成因上既有相同点又有不同点： (1)相同点：冬季风均是由海陆热力性质差异而形成。 (2)不同点：东亚季风中的夏季风由海陆热力性质差异而形成，南亚季风中的西南季风则主要是由气压带、风带位置的季节移动而形成。东亚冬季风强于夏季风；南亚夏季风强于冬季风。 三、气压带和风带对气候的影响 1．气压带和风带控制下的气候类型 2.形成气候的主要因素： 、 、 、地形、洋流等。 气压带、风带对气候的影响，大多与气压带、风带的性质有关，如赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区，降水多；副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区，降水少；极地东风、低纬信风由高纬吹向低纬，性质干燥；中纬西风由低纬吹向高纬，性质湿润。 第一步：“冷热不均使其动”。地表性质均一，地球不自转的情况下，在极地与赤道之间形成单圈闭合环流，如图： 第二步：“地球自转使其偏”。地表性质均一，地球自转的情况下，形成“三圈环流”，如下图： 各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方向，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则必定为低气压带。 第三步：“地球公转使其移”。地球公转使太阳直射点随季节南北移动，地表性质均一，太阳直射点南北移动的情况下，形成气压带、风带随季节有规律地移动，如下图所示： 从上图可以看出两点： (1)气压带和风带的移动方向和太阳直射点的移动方向大体是一致的。 (2)某些地区在不同季节由于气压带和风带的交替控制，而形成了比较典型的气候类型(如地中海气候、热带草原气候)。 如何分析气压带的成因 (1)由于地面冷热不均，引起大气的膨胀上升，或收缩下沉，从而导致近地面形成低气压区或高气压区的原因，称之为热力原因。如赤道低气压带和极地高气压带。 (2)由于气流运动造成的空气在一定区域内聚集辐合或辐散，导致气压发生变化的原因称为动力原因。在近地面气流辐合上升，气压降低，或气流辐散下沉，气压升高，如副热带高气压带和副极地低气压带。 由于海陆热力性质的差异，使海陆之间存在高低气压中心的季节变化，引起风向有规律的随季节发生改变，形成季风。具体如下： 1．1月份部分地区季风环流简图 此时东亚、南亚季风均是因海陆热力性质差异而形成；澳大利亚西北部季风则是北半球东北季风南移过赤道左偏而形成。 2．7月份部分地区季风环流简图 该季节南亚的西南季风是因南半球东南信风北移过赤道右偏而形成；东亚地区海陆热力差异明显；澳大利亚西北部受东南信风影响。 1．世界主要气候类型的分布与太阳辐射、大气环流、洋流等关系(以北半球为例) 2．在不同的气压带和风带控制下，形成不同的气候类型 (1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征： (2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征： 判断气候类型的一般方法 (1)根据气温和降水资料判断气候类型 (2)根据地理位置判断 先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北半球(热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候及苔原气候只分布在北半球)，属于哪个温度带，然后看其海陆位置是位于大陆西岸(热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候只分布在大陆西岸)还是大陆东岸(季风气候只分布在大陆东岸)，最后将已知地点落实到气候类型图和气候分布规律图上。 (2009年高考广东地理卷)读图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。 (1)甲地此时的风向是 (　　) A．东南风　　　　　　　 B．西北风 C．西南风 D．东北风 (2)关于图中气压状况的叙述，正确的是 (　　) A．M地附近空气冷却下沉形成低压 B．M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压 C．副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断 D．副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断 【试解】　(1)________，(2)________。 【解析】　第1题，从图中等压线分布规律，可知甲处水平气压梯度力的方向是西北偏西，地转偏向力向右偏，因此甲地风向为东南风。第2题，通过陆地气压低可判断此时为北半球夏季，夏季副热带高压被陆地上的热低压切断，往往成