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第篇印刷包装材料学
包装材料学实验指导书
实验1 塑料薄膜性能测试
一、实验目的
通过实验掌握使用电子拉伸仪测定塑料薄膜拉伸强度的方法。
通过对具有代表性的几种塑料薄膜拉伸强度的测定,加深理解聚合物根据应力—应变情况分类方法,并学会通过应力―应变曲线对被测试样加以判断归类。
二、实验任务
按国标GB13022-91规定测定被测试样的拉伸强度;
计算每种塑料薄膜拉伸强度,断裂伸长率及弹性模量,并绘制每种试样的应力―应变曲线图。
三、实验仪器设备名称及原理
1. 实验仪器(如图1-1所示)
图1-1 EMT 系列液晶电子拉力试验机
2. 仪器工作原理
(1)机械结构原理
机械传动顺序如下:
电机—→连轴器—→减速机—→丝杠—→试台升降
由电机带动丝杠转动,在丝杠上固定有一个可移动夹具,另一个夹具固定在机座上,将试样夹紧在两夹具之间,丝杠转动,使其上夹具向上运动,从而实现对试样施加拉伸载荷。
(2)电气控制及拉力显示原理
拉伸载荷大小由拉力传感器将机械力转变为电信号,通过相应的电路处理,可直接显示拉力的大小及拉伸强度与断裂伸长率。
四、实验方法
1. 试样制备方法
沿被测塑料薄膜纵横向,使用标准切刀冲裁成哑铃形(如图1-2所示)试样条,横纵向各10条。按国标GB13022-91要求对试条进行预处理,即温度20±2℃,湿度60±5%条件下放置4小时后方可试验。
图1-2 Ⅱ型试样
L3—总长115; L2—夹具间初始距离80±5; L1—平行部分长度33±2;
L0—标线间距离25±0.25; R—大半径25±2; r—小半径14±1;
b—平行部分宽度6±0.4; b1—端部宽度25±1; d—厚度。
2. 实验操作步骤
(1)将仪器拉伸速度设定为300mm/min输入试样宽度及厚度。
(2)调整夹具高度,将一个试样条夹紧于上下夹具之间。
(3)将仪器力与位移显示清零,按原点,按运行,即可进行实验。
(4)试条断裂,夹具会自动停止运动,记录最大拉伸强度,及位移断裂伸长率后,按返车键即可准备进行下一次实验。
五、操作注意事项
1. 试样夹持应位于两夹具中心线上。
2. 设定原始标距后夹具不可升降。
3. 在实验过程中禁止用大力拉上夹具,以免损坏拉力传感器。
六、实验报告要求
说明实验目的和实验步骤。
实验数据列表求平均值。
绘制应力―应变曲线并分析曲线特点。
回答思考题。
七、思考题
1. 为什么相同厚度的低密度聚乙烯(LDPE)薄膜与聚氯乙稀(PVC)薄膜拉伸特性差异很大?
2. 试比较分析韧性材料与脆性材料的拉伸性能差异?
实验2 印刷包装用纸性能测试
实验目的
1. 掌握纸张厚度仪,电子天平,撕裂强度测定仪,MIT式耐折度测定仪的操作方法。
2. 通过对包装用牛皮纸不同定量的性能测试,了解包装用纸随定量增加其机械性能指标是如何变化的,并对纸张纵横向的机械性能差异有所认识。
实验任务
按国标GB451.2-89中规定测定纸张的定量。
按国标GB451.3-89中规定测定纸张的厚度。
按国标GB455.1-89中规定测定纸张的撕裂强度。
按国标GB2679.5-81中规定测定纸张的耐折度。
实验内容
(一)包装用纸张定量的测定(参照国标GB4512.2-89)
1. 定量即纸或纸张每平方米的质量,以g/㎡表示。将待测纸张切取面积为100㎝的圆形标准式样5个,在灵敏度大于0.01g的天平上进行称量,取得用下式计算定量。 G=
式中: G—式样定量;—式样的平均质量(g);A—式样面积(㎡)。
2. 实验仪器(ER—120A电子分析天平,如图2-1所示)
图2-1 ER—120A电子分析天平
(二)包装用纸张厚度测定(参照国标GB451.3—89)
1. 从样品中随机切取200mm×250mm大小的式样5个,按图2-2所示选择测量点,将被测式样放置在下测量面上,然后将上测量面慢慢地放下(其下移速度应小于3mm/s)接触试样表面应尽可能的避免产生任何冲击作用,待指针停转后2~5s内读取测量数值。
图2-2 试样上测量点位置选取示意图
2. 实验仪器(J—HDY04型纸与纸板厚度测量仪,如图2-3所示)
图2-3 J—HDY04型纸与纸板厚度测量仪
1 座体; 2 重锤; 3 防转螺钉; 4 测量头;5 量砧; 6 螺钉;
7 拨杆; 8 小轴;9 套垫; 10 螺钉; 11 量表。
(三)包装用纸张撕裂强度的测定(参照国标GB455.1—89)
内撕裂度是指撕裂预先切口的纸或纸板至一定长度所需要的力,以mN表示。
将待测纸切取63×75mm大小的试样,沿纸张横纵向各切取40张,对于纸纵向与试样长向平行的进行横向实验。反之,则进行纵向实验。
将4个试样夹持在仪器试样夹上(注意不论横纵向实验均沿63mm尺寸方向
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