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[高考]从2007-2010年宁夏文综试卷政治看课改
从2007-2010年宁夏文综(政治)试题看课改及备考策略 宁夏银川唐徕回民中学 刘孝群 一、命题依据 4. 分值比例:政治、历史、地理科目各 100分。 5. 组卷: 试题按题型、内容等进行排列,选择题在前,非选择题在后,各科顺序为地理、政治、历史。 三、2007-2010年试题 知识点的分布 2007年试题的知识点分布情况 2008年试题的知识点分布情况 四、新课改背景下的命题设计理念 (1)关注学科知识与生活主题的结合(2)关注实践环节的强化与教学内容的拓展(3)关注正确价值观的引导与学生的独立思考(4)关注考查学生辩证思维能力 (5)突出了学习方法、探究意识的考查(6)更加关注开放性主题:命题选材视角、答案、思维开放度、学生的选择度 (7)更加关注地方经济发展和社会建设,注重对当地政治、经济、文化、社会等现实问题的反思。 以09、10年为例 特点一: 能力考核升级 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 特点二: 充分体现新课程理念 生活化 探究性 时代性 特点三: 试题强调主干知识的考核 知识是载体 知识不考虑覆盖面 知识要综合运用 特点四: 试题求变,力求创新,使其有生命力 选择题均为组合题 主观题多小问成几大问 设问角度趋势是小 考核信息解读能力 2、由原来的知识立意转化为能力素质、情感态度价值观考查为主导 3、把研究性学习渗透到具体试 题中,这是近年来试题的一大亮点。 4、努力关注社会生活,突出教材重点和社会热点的结合 5、彰显以人为本,客观公正与轻松活泼相容 6、努力体现地方特色。 08年试题的难度系数 宁夏文综试卷总体难度:0.512 政治试题的总体难度为:0.496 历史试题的总体难度是:0.506 地理试题的总体难度是:0.534 宁夏近四年文科录取分数线 一本 二本 2007年 548 503 2008年 532 488 2009年 501 467 2010年 496 464 六、07-10年的教学体会 1、我校的教学复习情况 第一年8月初至第二年3月初 一轮 3月初-4月底 二轮 5月初-5月底 三轮 研 读 讲 练 考 评 2、07-10年学生在高考中出现的主要问题 一是基础知识不牢固,易错、易混知识没落实好; 二是审题能力欠缺,阅读信息、有效地提取信息的能力不足; 三是关注时事,了解现实热点不够;理论联系实际的能力还需提高; 四是知识梳理不到位,没形成知识网络,对主观题大切入点的题知识点把握不好; 五是答题技巧欠缺,理论、材料两张皮; 六是学科语言表达能力差,书写不规范,缺乏科学性、严谨性、完整性。 七、2011年复习备考策略 1、把握新课标,研究新考纲,吃透考试说明 课程的基本理念: ①坚持马克思主义的基本观点教育与把握时代特征相统一;②加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合;③构建以生活为基础,以学科抓手为支撑的课程模块;④强调课程的实践性和开放性;⑤建立促进发展的课程评价机制。 课程的内容标准: 课标规定了四门必修课程和六门选修课程的内容目标,并对每一目标做了提示和建议,无论是讲新课还是复习,要对提示和建议认真领会,切忌连得太广,挖得太深。 研究新课标:获取和解读信息的能力 调动和运用知识的能力 描述和阐释事物的能力 论证和探讨问题的能力 吃透考试说明 : 一是说明中规定的考试内容 二是说明中规定的题型示例 选择题: (1)题干围绕一个中心,选项和题干的关系一致。 (2)干扰项有效,能反映考生的典型错误。 (3)各选项的结构,长度大体一致。 2
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