[高考]学案2 空间几何体的表面积与体积.pptVIP

答案：A 4．(2009·成都新都一中月考)一个四面体的所有棱长都为 ，四个顶点在同一个球面上，则此球的表面积为 (　　) A．3π B．4π C．5π D．6π 【例1】　右图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是 (　　) A．9π　　　　　 B．10π C．11π D．12π 思路分析：根据三视图找出该几何体的结构特征，由什么组合而成，再根据相应的表面积公式即可求出． 解：从题中三视图可以看出该几何体是由一个球和一个圆柱体组合而成的，其表面积为S＝4π×12＋π×12×2＋2π×1×3＝12π. 答案：D 针对性训练 1　已知三棱锥的顶点在底面上的射影是底面正三角形的中心，三棱锥的侧棱长为10 cm，侧面积为144 cm2，求棱锥的底面边长和高． 解析：如右图所示，三棱锥S－ABC，SA＝10. 设高SO＝h，底面边长为AB＝a. 连接AO延长交BC于D点，连SD， 答案： 【例2】　已知正方体AC1的棱长为a，E、F分别为棱AA1与CC1的中点，求四棱锥A1－EBFD1的体积． 在求多面体的体积时，如果几何体的形状不规则或者直接求解不易进行时，可以对几何体进行分割，化为规则几何体或者体积容易求解的几何体，分别求出体积后再相加即得所求几何体的体积．另外，三棱锥的体积求解具有较强的灵活性，因为三棱锥的任意一个顶点都可以作为顶点，任何一个面都可以作为棱锥的底面，所以常常需要对其顶点和底面进行转换，以方便求解. 针对性训练4．一个长方体的长、宽、高之比为2∶1∶3，表面积为88 cm2，则它的体积为________． 解析：设三条棱的长度分别为2a，a,3a，则有2(2a2＋3a2＋6a2)＝88，解得a＝2，故三条棱的长度分别为4,2,6，因此其体积等于4×2×6＝48 cm3. 答案：48 cm3 【例3】　如右图为一几何体的展开图，其中ABCD是边长为6的正方形，SD＝PD＝6，CR＝SC，AQ＝AP，点S，D，A，Q及点P，D，C，R共线，沿图中虚线将它们折叠起来，使P，Q，R，S 四点重合，则需要________个这样的几何体，可以拼成一个棱长为6的正方体． 几何体的展开与折叠问题是近几年高考的一个热点内容，通过折叠与展开问题，可以很好地考查学生的空间想象能力以及推理能力．解决折叠与展开问题时，关键是弄清楚折叠与展开前后位置关系和数量关系变化的情况，从而画出准确的图形解决问题. 达标训练 答案： 3、(2009·辽宁卷)设某几何体的三视图如下图所示(尺寸的长度单位为m)．则该几何体的体积为________m3. 解析：这个空间几何体是一个三棱锥，这个三棱锥的高为2，底面是一个一条边长为4、这条边上的高为3的等腰三角形，故其体积V＝ ××4×3×2＝4. 答案：4 4.一个几何体的三视图如图所示，其中正（主）视图与左（侧）视图都是边长为2的正三角形，则这个几何体的侧面积为 （ ） 答案：2 答案：D ［2009年高考海南·宁夏卷］一个棱锥的三视图如图所示,则该棱锥的全面积(单位:cm2)为 ( ) A.48+12 B.48+24 C.36+12 D.36+24 考点1 几何体的表面积问题 名师伴你行 返回目录 针对性训练3、 【解析】该几何体是一个底面为直角三角形的三棱锥,如图,SE=5,SD=4,AC=6 ,AB=BC=6, ∴S全=S△ABC+2S△SAB+S△ASC = ×6×6+2× ×5×6+ ×6 ×4=48+12 . 故应选A. 【分析】由三视图还原几何体，根据各面的特征分别求面积，再求表面积. 名师伴你行 返回目录 （1）多面体的表面积是各个面的面积之和. 圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面，计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形，其表面积为侧面积与底面积之和. （2）组合体的表面积要注意重合部分的处理. 答案：3 答案：D ［2010年高考安徽卷］一个几何体的三视图如图，该几何体的表面积为( ) A.280 B.292 C.360 D.372 5、 【解析】由三视图可知该几何是由下面一个长方体，上面一个长方体组合而成的几何体. ∵下面长方体的表面积为8×10×2+2×8×2+10×2×2=232，上面