[高考]选修4_5 不等式选讲全章教案p.pdfVIP

学修 4—5 教案 选修选修 4_4_55 不等式选讲不等式选讲 选修选修 44__55 不等式选讲不等式选讲 课 课 题题：： 第01课时 不等式的基本性质 课课 题题：： 一、一、引入引入： 一一、、引入引入 不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。《列子•汤问》中脍炙人口的 “两小儿辩日”：“远者小而 近者大”、“近者热而远者凉”，就从侧面表明了现实世界中不等关系的广泛存在；日常生活中息息相关的 问题，如“自来水管的直截面为什么做成圆的，而不做成方的呢? ”、“电灯挂在写字台上方怎样的高度最 亮？”、“用一块正方形白铁皮，在它的四个角各剪去一个小正方形，制成一个无盖的盒子。要使制成的盒 子的容积最大，应当剪去多大的小正方形？”等，都属于不等关系的问题，需要借助不等式的相关知识才 能得到解决。而且，不等式在数学研究中也起着相当重要的作用。 本专题将介绍一些重要的不等式 （含有绝对值的不等式、柯西不等式、贝努利不等式、排序不等式等）和 它们的证明，数学归纳法和它的简单应用等。 人与人的年龄大小、高矮胖瘦，物与物的形状结构，事与事成因与结果的不同等等都表现出不等的关 系，这表明现实世界中的量，不等是普遍的、绝对的，而相等则是局部的、相对的。还可从引言中实际问 题出发，说明本章知识的地位和作用。 生活中为什么糖水加糖甜更甜呢?转化为数学问题：a 克糖水中含有 b 克糖(ab0)，若再加m(m0)克 糖，则糖水更甜了，为什么? b b + m b + m b 分析：起初的糖水浓度为 ，加入 m 克糖 后的糖水浓度为 ，只要证 即可。怎么证 a a + m a + m a 呢? 二、二、不等式的基本性质不等式的基本性质： 二二、、不等式的基本性质不等式的基本性质 1、实数的运算性质与大小顺序的关系： 数轴上右边的点表示的数总大于左边的点所表示的数，从实数的减法在数轴上的表示可知： a b ⇔ a − b 0 a = b ⇔ a − b = 0 a b ⇔ a − b 0 得出结论：要比较两个实数的大小，只要考察它们的差的符号即可。 2 、不等式的基本性质： ①、如果 ab，那么 ba，如果 ba，那么 ab。(对称性) ②、如果 ab，且bc，那么 ac，即ab，bc⇒ ac。 ③、如果 ab，那么 a+cb+c，即ab⇒ a+cb+c。 推论：如果 ab，且 cd，那么 a+cb+d．即ab， cd ⇒ a+cb+d． ④、如果 ab，且 c0，那么 acbc；如果ab，且 c0，那么 acbc． ⑤、如果 ab 0，那么a n bn (n∈N ，且n1) ⑥、如果 ab 0，那么n a n b (n∈N ，且n1) 。 三、三、典型例题典型例题： 三三、、典型例题典型例题 例1、已知 ab，cd，求证：a-cb-d． c c 例2已知 ab0，c0，求证： a b 。 选修选修 4_5 不等式选讲4_5 不等式选讲 选修选修 4_5 4_5 不等式选讲不等式选讲 课 课 题题：： 第02课时 含有绝对值的不等式的解法 课课 题题：： 1