高中地理同步课件：4.3河流地貌的发育19张（新人教版必修1）[ 高考].pptVIP

4.3 河流地貌的发育 2、实验 学生分组讨论，完成表格中的内容 学生分组讨论，完成表格中的内容 新课学习 课堂练习 课后作业 课后作业 * * 这些地貌的形成主要与哪一种外力有关？ 通过哪些作用塑造了这些地貌？ 同样受流水作用的影响，为什么河流上、中、下游河段 所形成的地貌具有较明显的差异？它们是如何形成的呢？ 学生观察实验过程，思考回答如下问题： 通过实验讲解理解河流的形成过程，流水侵蚀、搬运、沉积作用；同时引导学生发现下蚀、侧蚀和溯源侵蚀三种作用。 实验所示的外力是什么? 能够从实验中观察到流水带来的外力作用有那些表现形式 实验所模拟的河谷是如何产生的，能够从中看出哪些侵蚀类型 实例 景观 对河谷 的影响 类型 侧蚀 下切侵蚀 溯源侵蚀 新课学习 下游河道 虎跳峡 瀑布 大河源头 实例 景观 使谷底展宽、谷坡后退，河流向横向发展 使河床加深河流向纵深方向发展 不断向源头方向伸长 对河谷 的影响 垂直于——的侵蚀 垂直于——的侵蚀 向————方向的侵蚀 类型 侧蚀 下切侵蚀 溯源侵蚀 讨论成果展示 比较三幅图的不同，完成下表，使学生理解河谷发育的不同阶段侵蚀方式和河谷形态的差异 河谷形态特征 主要侵蚀方式 成熟期 中期 初期 河谷形成阶段 比较三幅图的不同，完成下表，使学生理解河谷发育的不同阶段侵