人生寓言PPT概要.ppt

* * 周国平 “人生中有两大不幸，一是没有得到他心爱的东西，二是得到他心爱的东西” ----英国 萧伯纳 失 得 寓言的特点： （1）.寓言的篇幅一般比较短小，语言凝练，结构简单却极富表现力。 （2）.具有鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大。《守株待兔》、《自相矛盾》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。 （3）.故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。　 （4）.常用手法为：比喻，夸张，象征等手法。 当代著名哲学家、学者、散文家。1945年7月25日出生于上海市。中共党员。1968年毕业于北京大学哲学系，1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获得哲学硕士、博士学位。1981年毕业，进入中国社会科学院哲学研究所工作。他既是一个学者，也是一个散文家。主要著作有《苏联当代哲学》(合著)、随感集《人与永恒》、诗集《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、自传《今天我活着》、《爱与孤独》等。 慧心huì ：指聪慧之心 嬉戏xī xì ：游戏,玩耍. 风韵：优美的姿态神情. 闲适：清闲安适. 禀告：旧时称向上级或长辈告诉事情. 厄运è ：不幸运的事. 行乞：乞讨. 落难：遭到灾难,陷于困境. 归属：属于. 心旷神怡yí? ：心情舒畅,精神愉快. 阴晴圆缺：比喻人生无常 举世无双:全世界找不到第二个. 心痛如割：感觉就像被刀子刺到身体里一样,形容因某事伤心欲绝. 险象迭生dié ：危险的现象一个接一个地发生。 得失之患：害怕失去个人利益的忧虑心情。 多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或伤感。 突如其来：突然发生,到来. 异国他乡：指外国，他国。 1.给加点字注音。 禀（ ）告 金窖（ ） 险象迭生（ ） 皎（ ）洁 嬉（ ）戏 心旷神怡（ ） bǐnɡ jiào dié jiǎo xī yí 2.根据意思写出适合的词语。 （1）生怕失去个人利益的忧虑心情。 （2）突然发生。 （3）心境开阔，精神愉快。 （4）形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 （得失之患） （突如其来） （心旷神怡） （多愁善感） 3、解释词语 慧心： 风韵： 泯(mǐn): 落难： 厄运(è)： 闲适： 正色: 审美： 原是佛教用语，指能够领悟佛理的心，今泛指智慧。 优美的姿态神情。 灭，丧失。 遭遇灾难，陷入困难。 不幸的命运。 清闲安逸。 态度很严肃。 欣赏、领会事物和艺术品的美。 自学指导（一） 阅读《白兔和月亮》，完成以下问题： 1、这则寓言讲了一个什么故事? 2、白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化? 3、这则寓言给了我们一个什么启示? 得月前： 得月后： 最后慧心未泯： 无忧无虑地嬉戏，心旷神怡地赏月。 闲适心情一扫光，紧张不安，有得失之患。 白兔和月亮 请求诸神之王“撤销那个慷慨的决定”。 拥有巨大的利益会勾起得失之患。 这则寓言给了我们一个什么启示? 拥有巨大的财富会生出无穷的得失之患。 落难的王子 这篇寓言是我有感而写的，在 写作时，我自己正遭受着一个灾难， 当时，我有了一个女儿，出生不久 便被诊断患有绝症，注定夭折，我确实听到了旁人的叹息，说如果这样的灾难落在他们头上，他们可受不了。回想起以前看见别人遭受灾难时，我自己也会有类似的感受。于是，产生这篇寓言的构思，后来，我的女儿才一岁多就离开了人世。 自学指导（二） 阅读《落难的王子》，完成下列问题： 1、这则寓言说了什么故事? 2、王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这种变化？ 3、这则寓言告诉我们一个什么道理? 父王被杀 母后受辱自尽 自己当了奴隶 靠行乞度日 成了残废 寓意：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。 合作探究： 1、我们应从白兔身上学到什么? 2、从自己的经历中举出实例，说说你是怎样面对困难，使自己坚强起来的。 比较阅读 要求：从主题、情节、表现手法、表达方式上作比较: 1、在主题上，两篇都是写人生态度的，但角度不同。《白兔和月亮》写人在获利之后的心境；《落难的王子》写人在受难后的状态。 2、在情节上，都表现了大起大落，而《白兔和月亮》写“好事”可以变坏事；《落难的王子》写“坏事”可以变好事。（这里“好”与“坏”都是相对的，决定于当事人的思想观念。） 3、在表现手法上，都采用了寓言故事的 形式。 而寓言的特征就是用比喻，以小见大地说 明一个深刻的道