[电脑基础知识]二级VB第一课4月9日.ppt

国二VB辅导 第一课 制度：点到 授课方式：常规教学+辅导班、复习+讲题 学习方式：预备知识的准备、大量做题（布置） 从现在开始，备战161天 笔试：公共基础知识（30分）+VB程序设计（70分） 上机：VB应用操作（100分） 授课安排：8次理论课+4次上机课 本学期讲VB，下学期初讲公共基础知识 【考点一】 窗口 【考点内容】 一、标题栏和菜单栏 1.标题栏标题栏是屏幕顶部的水平条，它显示的是应用程序的名字。 2.菜单栏在标题栏的下面是集成环境的主菜单。 二、工具栏Visual Basic 6.0提供了4种工具栏，包括编辑、标准、窗体编辑器和调试，并可根据需要定义用户自己的工具栏。 【考点分析】考查一些识记的东西，一般包括设计器窗口、属性窗口、工程资源管理器窗口、工具箱窗口、代码窗口和立即窗口。 【讲授建议】以操作演示为主，重点要求学生在实际上机时掌握并记住。 【经典试题】 （2008-09-11）在设计窗体时双击窗体的任何地方，可以打开的窗口是（ ）。 A）代码窗口 B）属性窗口 C）工程资源管理器窗口 D）工具箱窗口 【考点二】 程序的保存和装入 【考点内容】 一、保存程序Visual Basic应用程序可以用4种类型的文件保存。 第一类是单独的窗体文件，扩展名为.frm; 第一类是公用的标准模块文件，扩展名为.bas； 第三类是类模块文件，扩展名为.cls(不涉及类模块文件)； 第四类是工程文件，这种文件由若干个窗体和模块组成，扩展名为.vbp。 二、程序的装入一个应用程序包括4类文件，即窗体文件、标准模块文件、类模块文件和工程文件，这4类文件都有自己的文件名。但只要装入工程文件，就可以自动把与该工程有关的其他3类文件装入内存。 【考点分析】考查4类文件的基础知识，特别是对应的扩展名。 【讲授建议】演示各类文件所在位置，重点强调相应的扩展名。 【经典试题】 （2008-04-11）以下叙述中错误的是（ ）。 A）标准模块文件的扩展名是.bas B）标准模块文件是纯代码文件 C）在标准模块中声明的全局变量可以在整个工程中使用 D）在标准模块中不能定义过程 *窗体文件的扩展名是 A).bas B).cls C).frm D).res 数据类型 【考点三】 常量和变量 一.变量和常量 变量：在程序运行中其存储的值可以改变。 常量：在程序运行中其值不可以改变。 变量命名规则： 1.以字母或汉字开头，后可跟汉字、字母、数字或下划线组 成，长度小于等于255个字符； 2.不要使用VB中的关键字（保留字）； 3.VB中不区分变量名的大小写. 4.为了增加程序的可读性，可在变量名前加一个缩写的前缀来表明该变量的数据类型。 x1 x xm lng_o intons 变量声明 1.用Dim语句显式声明变量 形式 :Dim 变量名 [AS 类型] As类型：可以省略，省略为变体型 例 Dim iCount As integer , sAllsum As single 等价于 Dim iCount%, sAllsum! 对于字符串 根据其存放字符串长度是否固定： dim 字符串变量名 As String (长度不固定) dim 字符串变量名 As String *字符数 (长度固定) 例：dim str as string dim str as string*47 2.隐式声明 未进行上述的声明而直接使用,其类型为 Variant 类型 建议不使用. 注意: 在通用声明处加 Option Explicit 语句来强制显式声明变量。 二、变体型变量 1）用 dim x as variant 2）省略类型 dim x 变体类型变量 1.Variant变量值的内部表示Variant变量所存放的值都有一个内部表示，在执行比较等操作时，Variant变量根据其内部表示确定如何操作。向Variant变量赋值时，Visual Basic以最紧凑(需最小存储空间)的表示方式存储该值，并可根据需要改变表示方式。 如：a=“09” b=2 print ab 2.Variant变量中的数值在Variant变量中存放数值时，Visual Basic以尽量紧凑的方式存储。 3.Variant变量中的字符串在对存放字符串的Variant变量进行操作时可能会产生歧义。当用“+”运算符对两个Variant变量进行运算时，如果两个变量都是数值，则执行数值相加运算；如果两个变量中存放的都是字符串，则执行字符串连接操