人音版音乐二年级下册《假如幸福的话拍拍手吧》课件概要.pptVIP

坟台 小 学 2015年3月 课件制作：张秀芳 教学目标 1.通过歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》的唱演，感受歌曲的舞蹈性以及歌曲中所表现的幸福、快乐的情绪和表演欲望，借助肢体、表情来参与活动，从而培养动作的协调性。 2.通过练唱歌曲，感受和掌握附点八分音符的节奏。 3.在唱演过程中培养同学们的集体合作意识编创歌词和对舞蹈动作的创编能力。 如果幸福就用行动把它表现出来吧。让我们大家一起拍拍手。 如 幸福拍手歌 X. X |X. X X. X X. X X. X 张 老 师 呀 我 们 请 你 唱 首 X | 歌 . 1. 1 感到幸福就 快快 拍 拍 手 （ X. X ） 八分附点节奏 1.1 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 手 . . . . . 1 = G 4/4 2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. ５｜ 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 | 2. ２　2. １　7. ５　 6. ７ | 1 X X || 3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 3. 2 1 7. 1 | 拍 拍 手， 拍 拍 手， 拍 拍 手。 . . . . . . . . . . . . 拍 拍 手， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚， 伸 伸 腰， 跺 跺 脚。 伸 伸 腰。 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 你 就 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 让 我 们 大 家 一 起 假如感到幸福你就（伸伸腰） 假如感到幸福你就（ ） 假如感到幸福你就（ ） X. X X 拍 拍 肩 X. X X 点点 头， X. X X 抬 抬 腿 1=G 4/4 2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. ５ ｜ 5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 | 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩， 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 拍 拍 肩， 让 我 们 大 家 一 起 拍 拍 肩。 . . . . . . . 3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 3. 2 1 7. 1 | . 2. ２　2. １　7. ５　6. ７ | 1 X X || . . . . 如 果 感 到 幸 福 你 就 拍 拍 肩， 如 果 如 果 感 到 幸 福 你 就 点 点 头， 如 果 如 果 感 到 幸 福 你 就 抬 抬 腿， 如 果 感 到 幸 福 你 就 点 点 头 ， 如 果 感 到 幸 福 你 就 抬 抬 腿， 如 果 感 到 幸 福 就 快 快 点 点 头， 让 感 到 幸 福 就 快 快 抬 抬 腿， 让 我 们 大 家 一 起 点 点 头。 我 们 大 家 一 起 抬 抬 腿。 打击 乐器 节奏练习 双响