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[高一理化生]ATP的主要来源--细胞呼吸第二课时
地窖取大姜 夫妻吃大亏 近日,胶州胶莱镇王坛村的一对夫妇,下地窖取大姜时因缺氧发生昏迷,经治疗这对夫妇已经脱险。 医生告诉记者,张先生夫妇是因为地窖中氧气不足,吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的。 自学提纲(阅读课本93-94页) 1.课本中以葡萄糖为例说明有氧呼吸过程,其他有机物也可以通过氧化分解释放能量吗? 2.有氧呼吸进行的主要场所在哪儿? 3.有氧呼吸的全过程分为几个阶段?各个阶段分别在那里发生?总结各个阶段的反应式(写到笔记本上)。 4.综合各阶段反应,归纳有氧呼吸总反应式。 5.细胞呼吸释放的能量都是用来合成ATP吗? 1、下列分别属于有氧呼吸的第几阶段: ①产生CO2的阶段( ) ②产生H2O的阶段( ) ③氧气参与的阶段( ) ④产生ATP最多的阶段( ) 2.植物有氧呼吸中,吸入的氧的作用是( ) A.直接氧化分解葡萄糖 B.参与丙酮酸的形成 C.参与CO2的放出 D.与[H]结合生成水 苹果储藏久了为什么会有酒味呢? 微生物的发酵 细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较 * * 第3节 ATP的主要来源 ----细胞呼吸 (第二课时:有氧呼吸及无氧呼吸) 复习:探究酵母菌细胞呼吸的方式 细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型 探究1 ? 方法建议: 提醒农民朋友进入储存白菜、萝卜、生姜等食物的地窖之前,将点燃的蜡烛送入窑内,如果蜡烛熄灭了,应待充分通风以后再下去。 事故原因: 地窖中的生物在细胞呼吸过程中,吸收O2,产生CO2。 为什么把手插进堆放一段时间的 新鲜谷堆,会有潮湿和发烫的感觉? 呼吸作用过程中:产生H2O,释放热量 探究2 为什么甜玉米放时间长了甜味会变淡,萝卜放久了会空心? 呼吸作用过程中:消耗糖类等有机物。 探究3 探究课堂 生物在细胞呼吸过程中,吸收O2,产生CO2。 呼吸作用过程中:产生H2O,释放热量。 呼吸作用过程中:消耗糖类等有机物。 外膜 内膜 嵴 基质 含有与有氧呼吸有关的酶 线粒体是有氧呼吸的主要场所 有氧呼吸过程 线粒体 细胞质基质 C6H12O6 酶 少量能量 4[H] 2丙酮酸 (C3H4O3) 第一阶段 细胞质基质 酶 6H2O 6CO2 少量能量 20[H] 6O2 6O2 大量能量 酶 12H2O 第二阶段: 线粒体基质 第三阶段: 线粒体内膜 有氧呼吸的过程 场所:线粒体内膜 第三阶段 ③ 酶 12H2O + 能量 24[H] + 6O2 (大量) 场所:线粒体基质 第二阶段 ② 酶 6CO2 +20[H] + 能量 2丙酮酸 +6H2O (少量) 场所:细胞质基质 第一阶段 ① (少量) C6H12O6 酶 +4[H] + 能量 2丙酮酸 D 二 三 三 三 同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有以下不同的特点: 1、温和的条件下 2、能量经过一系列的化学反应逐步释放 3、有相当一部分能量储存在ATP中 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 以上反应式中的能量能否写成ATP ? 能量(2870kJ) 1161kJ 其余以热能形式散失 ATP 酶 1moL 概念: 指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 氧气的浓度 温度 水分 1、种子在存放前要晒干的主要目的是? 2、蔬菜要保鲜我们把它们放在冰箱里 的主要目的是? 3、疏松土壤可以促进根系吸收矿质元素 的原理是什么? ①主要场所: 线粒体 ②能量去向: 一部分以热能形式散失 另一部分转移到ATP中 ③总反应式: ④有氧呼吸概念: 细胞在____的参与下,通过_______的催化作用,把_______等有机物_______________,产生_____和_____,释放______,生成_________的过程。 有氧呼吸小结 (1709kJ/mol,约60%) (1161kJ/mol,约40%) 氧 多种酶 葡萄糖 CO2 H2O 能量 彻底氧化分解 许多ATP C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量 酶 知识源于生活,用于生活 我们交城是骏枣高产区,当骏枣进入果实成熟期,假如你是××骏枣有限公司的董事长,现在要把我们交城的特产骏枣远销海外,打开海外的市场,营造我们的骏枣特色品牌。 你该如何做好保鲜工作呢? 你在上完体育课后第二天早上肌肉发酸,为什么? 继续探究 继续探究
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