第四章四边形的性质基础教案.docVIP

第四章 四边形的性质 典型例题 例1、在四边形ABCD中，AC与BD交于点O，如果只给出条件“AB∥CD”，那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形，给出以下六个说法： （1）如果再加上条件“AB=CD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； （2）如果再加上条件“AD∥BC”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； (3) 如果再加上条件“”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； (4) 如果再加上条件“BC=AD”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； (5) 如果再加上条件“AO=CO”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； (6) 如果再加上条件“”，那么四边形ABCD一定是平行四边形； 其中正确的说法有（ ） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 例2、在中，AB=AC，点P是BC边上的任意一点，PE∥AC,PE∥AB,分别交AB,AC于E，F，则线段PE,PF,AB之间有什么关系?说明你的结论。 例3、已知的边，AB=3,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围。 例4、如图,D为等腰直角△ABC的直角边BC上的一点,AD的垂直平分线EF分别交AC, AD, AB于F, O, E,BC=2,若四边形AEDF为菱形,求CD的长. 例5、在菱形ABCD中，E和F分别是BC和CD上的点，且CE=CF。 （1）说明；（2）过点C作CG∥EA交AF于H，交AD于G，若,,求的度数。 例6、在边长为6cm的菱形ABCD中，,点E为AB的中点，点F是AC上的一动点，求EF+BF的最小值。 例9在学生活动中，小明为了求的值（结果用n表示），设计如图所示的几何图形。 （1）请你利用这个几何图形求的值； （2）请你利用，在设计一个能求的值的几何图形。 例10、为等腰三角形，AB=AC,CDAB于D，P为BC上任意一点，过P作PEAB，PFAC，垂足为E，F，则PE+PF=CD，说说你的理由。 例11、梯形ABCD中，AD∥BC，,AD=24cm,BC=26cm，动点P从点A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动，动点Q从C开始沿CB边向B以3cm/s的速度运动，P，Q分别从点A，C同时出发，当其中一点到达终点时，另一点也随之停止运动，设运动的时间为t s， 当t分别为何值时，四边形PQCD平行四边形，等腰梯形。 例12、等腰直角三角形中，O是斜边AC的中点，P是斜边AC上的一个动点，D为BC上的一点，且PB=PD，DEAC，垂足为点E. 求证：PE=BO. 例13、正方形ABCD中，的平分线交BC于点F，DEAF，分别交AC、AF、AB于点G、H、E，O是对角线AC与BD的交点。求证;BE=2OG. 例14、知：直角梯形ABCD中，DC∥AB, ,EF是中位线，且CEEB,EGBC(G是垂足)。求证：（1）;(2)当时， 例15、腰梯形ABCD中，AB∥CD,ABCD，AD=BC，对角线AC、BD相交于O, ,且E、F、M分别为OD、OA、BC的中点。求证：是等边三角形。 中考连接： 1、平行四边形ABCD的周长为28cm, 的周长为22cm，则AC的长（ ） A、6cm B、12cm C、4cm D、8cm 2、在中，AB=AC,ADBC,垂足为点D，AN是外角的角平分线，CEAN，垂足为点E.（1）求证四边形ADCE为矩形。（2）当满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明。 3、在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线ACBD,且AC=6cm，BD=12cm，则梯形中位线的长等于（ ） A、7.5cm B、7cm C、6.5 cm D、6cm 作业： 一、选择题 1、关于四边形ABCD：①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有两组角相等④对角线AC和BD相等 以上四个条件中，可以判定四边形ABCD是平行四边形的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、若平行四边形一边长为10cm，则两对角线的长可以是…………………（ ） （A）4cm和6cm （B）6cm和8cm （C）8cm和10cm （D）10cm和12cm A．2 B．3 C．4 D．5 3．已知菱形的周长为96㎝,两个邻角的比是1：2，这个菱形的较短对角线的长是（ ） A．21㎝ B.22㎝ C.23㎝ D.24㎝ 4、若菱形周长为52cm，一条对角线长为10cm，则其面积为（ ） （A）240 （B）120 （C）60 （D）30 5、一个菱形两条对角线