[高一语文]逻辑和语文学习 西安第83中学 孙杨欣.pptVIP

逻辑和语文学习 语文必修四梳理探究 * 命题 逻辑规律 概念 推理 一.概念 1.简介 概念是人们用于认识和掌握自然现象之网的纽结，是认识过程中的阶段。思维要正确地反映客观现实的辩证运动，概念就必须是辩证的，是主观性与客观性、特殊性与普遍性、抽象性与具体性的辩证统一。概念还必须是灵活的、往返流动的和相互转化的，是富有具体内容的、有不同规定的、多样性的统一。 命题 逻辑规律 概念 推理 二.命题 1.概念 在现代哲学、数学、逻辑学、语言学中，命题是指一个判断（陈述）的语义（实际表达的概念），这个概念是可以被定义并观察的现象。 2.命题与概念的关系 概念是分散的需要把它们组成一个命题，就是判断句那样的。还有同一命题可以用不同语言表达，还有潜台词命题，在逻辑学上叫预设义或隐含义。 命题 逻辑规律 概念 推理 二.命题 3.命题间的关系 1、能够判断真假的陈述句叫做命题，正确的命题叫做真命题，错误的命题叫做假命题。 2、“若p，则q”形式的命题中p叫做命题的条件，q叫做命题的结论。 　4、命题的否定 　　命题的否定是只将命题的结论否定的新命题，这与否命题不同。 　5、4种命题及命题的否定的真假性关系 　　原命题和逆否命题等价，否命题和逆命题等价，命题的否定与原命题的真假性相反。 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.定义 由一个或几个已知的判断（前提），推导出一个未知的结论的思维过程。推理是形式逻辑。是研究人们思维形式及其规律和一些简单的逻辑方法的科学。其作用是从已知的知识得到未知的知识，特别是可以得到不可能通过感觉经验掌握的未知知识。推理主要有演绎推理和归纳推理。演绎推理是从一般规律出发，运用逻辑证明或数学运算，得出特殊事实应遵循的规律，即从一般到特殊。归纳推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论，即从特殊到一般。 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.分类 1）.单调推理 2）.非单调推理 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.单调推理 1）概述 传统的逻辑系统实际上作的是 单调推理，加进系统的新知识（信念）必须与已有的知识（信念）相一致，不引起矛盾。 2）单调性 随着运行时间的推移，系统内含的知识有增无减，这就是所谓的单调性。 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.单调推理 3）优点 1）加入新命题时不需审查与系统原有知识的相容性，因为这些新命题只能是已有知识的逻辑图例结果，不可能引起矛盾。换言之，加人的新命题必定是永真的。 　　（2）不需要记忆推导过程。因为推导的结论永远不会失败，不存在事后审查推导过程的需求问题。 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.分类 2）.非单调推理 （缺省推理 ） 1）在推理过程中很少有这样完美的信息系统--其在处理过程中拥有所需的一切信息。在缺乏信息时，一个有效的作法就是根据已有信息和经验作有益的猜测，只要不发现反面的证据。构造这些猜测的过程称为缺省推理。 命题 逻辑规律 概念 推理 三.推理 1.分类 2）.非单调推理 （缺省推理 ） 2）需要非单调推理的理由 （1）不完全信息的出现要求缺省推理。正如上面所述，缺省推理是非单调推理的典型表现。 　　（2）一个不断变化的世界必须用变化的知识库加以描述。世界是不断变化的，即使能获得关于问题求解的全部知识，也不能持久；当然变化仅涉及局部事物，其它的不变，这就是所谓的框架问题。解决的办法是取消那些已经变得不精确的知识，而代之以另一些更精确的知识。这就是说，在增加逻辑语句到知识库的同时也删除原有的语句，从而导致非单调推理。 　　（3）产生一个问题的完全解答或许要求关于部分解答的暂时性假设。有些问题求解系统虽然不存在上述两方面问题，但为了促进求解，往往也需要加进一些假设作为试探性的部分解答。这些假设可能不正确，需要在以后发现时加以修改或删除，从而形成