[高三理化生]现代生物科技专题复习11.pptVIP

1968年，一只编号为A281的新西兰母羊即将被送往屠宰场之际，主人发现了它非同寻常的生殖能力：在14年里产下了40只羊羔，后代也保持多产。及时地“刀下留羊”；科学家对它的基因进行了研究，原来这只羊的X染色体内的GDF9B基因发生突变，提高了生育多胞胎的机率。 假如这只母羊的后代贝贝（雌）和它的朋友豆豆（雄）一同来到中国，你能利用它们来繁育出更多高产的母羊吗？请写出简要的步骤流程。 你知道以下成果都运用了哪些技术吗? 1、抗虫棉和抗冻番茄运用了( ) 和( ) 技术。 2、转基因鲤鱼运用了( ) 技术。 3、白菜—甘蓝、胡萝卜—羊角芹在生产上具有较高的应用价值，运用了( ) 4、荷兰的兰花、脱毒的草莓、还有人工种子都运用了( ) 技术；这项技术还可用于大量生产人参皂甙干粉等细胞产物 . 5、单克隆抗体的制备运用了( )和( )两项技术。 6、试管婴儿用到的技术有( )和( )。 7、体外基因治疗用到的技术( )和( )。 8、干扰素的生产可通过( )也可以通过( )。 基因工程简要过程 1、提取目的基因（GDF9B） 2、构建基因表达载体 3、将目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测与鉴定 5、早期胚胎培养 6、胚胎移植 体细胞核移植过程 取贝贝体细胞（耳） * * 现代生物科技应用专题复习 哈九中 高二生物组 基 因 工 程 细 胞 工 程 胚 胎 工 程 有性生殖 无性繁殖 天然彩色棉是采用现代生物工程技术培育出来的一种具有天然色彩的新型纺织原料。“中棉所51”是我国第一个国审彩色棉品种，它实现了抗虫、优质、丰产及彩色纤维性状的聚合，皮棉产量超过推广的白色棉品种。 1、请你设想一下科学家们可能是怎么做到的呢？ 2、若想短期得到大量彩棉，可以用什么办法呢？ 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 脱分化 再分化 植物组织培养过程 胚状体或丛芽 植物体 原理：细胞的全能性 胚状体或丛芽 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物体细胞杂交的过程 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法？ 促进融合的方法？ 融合完成的 标志 植物细胞B 植物体 基因工程 植物组织培养 基因工程 植物体细胞杂交技术 植物组织培养 动物细胞培养 动物细胞融合 动物细胞培养 基因工程 体外受精 胚胎移植 基因工程 动物细胞培养 9、抗盐碱的野生烟草可以用( )或( )的方式得到。 10、得到器官移植的供体可通过( ) 或( )方式。 基因工程 植物组织培养—突变体的利用 胚胎干细胞 体细胞核移植 选修3 核心知识关系 基因工程 的诞生 蛋白质工程 基因工程应用 基因工程的原理及技术 基因工程 现代生物科技专题 植物的组织培养 动物细胞培养 体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 细胞工程 胚胎工程应用 胚胎工程理论基础 动物胚胎发育 胚胎干细胞移植 胚胎工程 （PCR技术） （启动子、目的基因、终止子、复制原点、标记基因） (显微注射技术) 体外培养 取本地羊次级卵母细胞 去除细胞核 将体细胞注入去核卵细胞 诱导融合 胚胎移植 早期胚胎培养 该过程中还应用到了哪些我们学过细胞工程的技术呢？ 动物细胞培养 动物细胞融合 1个细胞 多个细胞 原理：细胞增殖 2个细胞 1个细胞（ 单核） 原理：细胞膜具有一定的流动性