[高三理化生]泸州市一诊考试题.docVIP

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[高三理化生]泸州市一诊考试题

1. 下列有关构成细胞的化学元素和化合物相关的叙述,正确的是 A.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 B.组成生活细胞的主要元素中含量最多的是C元素 C.DNA分子可以作为鉴别不同生物的依据,而蛋白质则不能 D.纤维素作为人的第七营养物质而成为建构人体细胞的原料 2. 有一位同学在学习生物的代谢以后,做 了个自然界中含N物质之间关系的知 识结构体系表如下图所示,并且做了注 解。其中错误的有几处 注:①表示生物固N作用②表示硝 化作用 ③表示在氧气充足下的反硝 化作用④表示的过程一般是在植物细胞的细胞质中进行 ⑤⑥过程进行身 在核糖体⑦过程与动物细胞内进行的脱氨基作用密切相关 A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 3.下表是几种生物相关结构的比较,其中正确的是(其中+表示含有,一表示不含有) 4.生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素 含量的比率(黄一绿比率)与群落的P(光合作用强度)/R (细胞呼吸强度)比率之间存在一定的关系,如图所示。下 列有关叙述中正确的是 A随着黄一绿比率的增大,有机物积累也逐渐增加 B.影响黄一绿比率的外界因素只有温度、光照 C农作物栽培时把黄一绿比率控制在a点比b点更有利于生产 D.植物的P(光合作用强度)/R(细胞呼吸强度)比率一直保持相对稳定 5.下图在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述正确的是 A.蔗糖分子能自由通过a而不能自由通过b,这说明a具有选择透过性 B.水分子以渗透方式通过a、b C.d2/dl值能表示细胞失水的程度 D.d1、d2分别表示细胞和液泡的长度 I(10分).下面表示几种细胞融合的方式及得到的结果。请回答下列有 关问题: (1)细胞之间能够相互融合,说明细胞膜具有 ___ _的结构特点。 (2)由d细胞形成杂种植株的原理是,此过程采用了植 物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分化形成植株,再分化的 遗传学基础是。 (3)生产单克隆抗体时一般不直接培养利用一个效应B细胞,主要原因是 (4)上述三种方式得到融合细胞后,融合细胞能够在雌雄性生物个体内增殖、并得到产物 的是哪种方式?____(填字母)。 II(10分).一科学家用含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养一块离体的植物 组织一段时间后,测得其一个细胞核中放射性含量的变化如下图所示。请回答下列相关问题 (1)用图中字母和箭头来表示一个完整的细胞周期—— 一。 (2)假如一个细胞周期中各阶段所经历的时间:分裂间期(分为Gi期3.6小时、S期是 DNA合成时期8.2小时和G2期2.2小时)、分裂期(M期2.2小时)。若向培养液中加人过量胸腺 嘧啶脱氧核苷酸,处于Gi期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入 过量胸腺嘧啶脱氧核苷酸约____h后,细胞都将停留在Gi期。 (3)导致一个细胞中32P的含量发生D E变化的原因是 分开, 分别进入到两个子细胞中去。处于该时期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 (假定正常体细胞中的染色体数为2N)。 (4)如果培养基中的C6H1206用14C标记,被细胞吸收后用于氧化分解,可能在其产物CO2、 ___ _中出现14C。 31(22分) I(10分)阅读下列材料,回答问题: 苹果的鲜食风味与其果肉细胞中的酚类物质种类与数量息息相关,果 肉细胞中还有一些促使这些酚类物质氧化的酚酶,若组织细胞受损或衰 老,结构解体时,酚酶有机会与酚类物质接触而使物质氧化生成醌类物质,从而使植物细胞迅 速的变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变。 (1)据材料可以推测,正常苹果不会变成褐色,是由于细胞内具有 的缘 故,这也表明细胞的这种结构具有________的功能特性。 (2)在苹果果肉细胞中,酚酶合成过程中参与的细胞器有____ (3)为了延缓切开的苹果变为褐色的时间,可以将它浸在冷开水、糖水、淡盐水或真空中, 从而防止酚类物质氧化的发生。这说明苹果的褐变过程需要 的参与。 (4)除了上面介绍的防止切开的苹果产生褐变的方法外,请你另举出一种既能有效防止 褐变又能保持风味的方法是_。 II( 12分)一实验室有4瓶失去标签的液体,有:蒸馏水、可溶性淀粉溶液、唾液淀粉酶溶 液和蔗糖酶溶液。一位同学为了鉴别这四种液体,先期进

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