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语言学概论3 第四章 语法 第一节 语法和语法单位 一 说话要符合规则 所谓语法，是指用词造句的规则。 青草吃得羊很肥。 这班学生教得张老师累死了。 下个星期六时我的生日。下个星期六是十一月，十二号。我的朋友也过生日的时候，但是我的朋友比我大多了。她都二十岁了。但是今年我都十九岁了。 我们想为她开一个小小的生日晚会。下周我们热闹一块儿。我和我的父母要请你们来小小的生日晚会。我父母都很好客。 我的假期 夏天，我去了很多地方非常有意思。以前我去了重庆看了朋友，游泳了，购物了。然后我和易玫去了遂宁罗城和成都看同学们。我们爬了乐山，看大熊猫坐快艇！然后我们仁杰和永安去了南非看别的朋友。在南非的时间是冬天。天气比中国天气一点冷下过很漂亮。在哪儿我们爬了别山，很有名“桌子山”。最后我回来了南充，为了准备秋天的学期。 语法分析的主要任务就是把人们心知其意而难以言状的规则整理出来，以便人们自觉的运用。 二 语法规则 能够被替换的语言片段，称为语法单位，一般包括语素、词、短语、句子。 替换的作用：通过替换，一是可以找出语法单位，二是可以找到语法单位活动的位置。 语法单位一个接着一个组合起来的规则叫语法的组合规则。 能够从线性的某个位置看相互是能不能替换出现的关系，这是语法的聚合规则。 聚合规则实际上是语法成分的归类的规则。 语法规则就是由语法的组合规则和聚合规则构成的。这种分法是结构语法学提出来的。 组合规则和聚合规则是互相依存的： ①每个语法成分都处于既可以跟别的成分替换（聚合），又可以跟别的成分连接（组合）的关系之中； ②聚合规则是潜在的，储存于人们的脑子中；组合规则是现实的，存在于话语中。说话时组合规则提出要求，聚合规则提供可能。 以上这种分析法更符合汉语的实际 传统语法学把语法分成两个部分：词法部分和句法部分 现代形式语法学把语法分成两个层面：核心语法层面和外围语法层面 三 语法单位 凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段是语法单位。 语法单位通常分成四级：语素、词、短语和句子。 1 语素 语素是最小的音义结合的语言单位。 语素的主要用途是构成词。根据语素在词中的不同作用，我们可以把语素分为词根、词缀、词尾三类。 ①词根 是词的核心部分，词的意义主要由～体现出来。 ②词缀 是只能粘附在词根上构成新词的语素，本身不能单独构词。 粘附在词根前面的词缀称前缀 粘附在词根后面的词缀称后缀 插入词根中间的词缀叫做中缀。中缀比较少见 ③词尾 是加在词的末尾，只能改变一个词的形式，而不能构成新词的语素。 一个词除去词尾，就是词干。 根据语素在词中的不同作用，我们把词根和词缀称作构词语素，词尾叫做变词语素。 汉语是多词根、少词缀，无词尾。 2 词 是最小的有意义的能独立使用的语言单位。 根据意义和作用的不同，词被分为实词和虚词两大类。 传统语法学中，以词为界，把语法分为词法和句法两个部分。 3 短语 是有意义的能独立使用的语言单位，它是由词组合而成的 4句子 是由若干个词或短语按照一定的规则组合而成的，能表达相对完整的意义，前后有较大的停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。 5 句组 是由多个句子组合而成，表达相互关联的比较复杂的意义，书面上表现为一组句子、一个段落或一篇文章的语言单位。 第二节 组合规则 一 语素组合成词的规则 由一个语素构成的词称之为单纯词 由两个以上的语素构成的词称之为合成词 词的构造过程，从语素与词的关系角度分为两种：成词和构词。 （一） 成词（单纯词的构成） 1语素不改变形式就形成词，叫做“直接成词” 直接成词就是一个语素直接形成单纯词 2 语素改变形式后成为词，叫做“转化成词” 分为变性成词和变形成词两种 ① 变性成词就是语素转变词性而形成另一类词 ② 变形成词包括逆序成词和简缩成词 简缩成词的词不是指简缩词语，而是指已经凝固定型为典型单纯词的那一类词 （二） 构词（合成词的构成） 构词指语素和语素相互组合而构成的词，包括语汇构词和语法构词 1语汇构词指的是语素和语素经过组合构成一个新词。 语汇构词是各种语言最常见的词的构造方式，包括复合构词、附加构词、重叠构词三种情况。 ①复合构词 就是一个词根语素加上