本期德育实施方案.docVIP

2011—2012学年度第二学期 中心学校德育工作实施方案 为落实年度德育工作计划及梁园区教育局下发的德育工作通知精神，有效促进学校德育工作，本学期末对各校进行德育工作考核验收，具体实施方案如下 1、考核内容: 以梁园区教育局和中心校综合评估内容为主（含文明礼仪普及、校园文化创建、家长学校等工作），同时注重中小学生日常行为规范的贯彻落实、班级管理、升降国旗等基础德育常规工作。 2、考核方式: 采取学校自查评估和检查组检查验收相结合的方式，先由学校按标准进行自查打分，然后检查组下校，以看实效为主，过程资料为辅，找师生进行调查问卷等方式进行集中检查评估。 3、结果运用： 学校自评与检查组验收各占一定比例，折算出总分，结合平时工作进行排序，结果作为评选德育先进单位及个人的重要依据。 4、时间安排： 即3月初起至4月中旬为学校自查阶段；5月中旬开始集中检查。 5、具体要求： （1）各校要本着以迎检促进工作的原则，利用学期末这段时间，与学校整体工作有机整合，扎实做好德育及安全工作，以促进教育教学质量的提升和安全稳定，坚决杜绝弄虚作假、编造文字资料现象。 （2）自查一定要实事求是，不得弄虚作假。发现自评与检查组实际评估差别较大，则扣分，并取消评先资格。 （3）安全工作一同进行检查。 6、评估细则 学校： 项目 检查内容 检查方式 自评 队建 伍设 5 1、有体现校长负总责、分管校长具体负着的校内外德育组织领导机构， 具体分工明确，体现全员育人理念；定期研究德育工作 。 2 、组织开展班主任培训等工作 3、班委会、团队组织机构健全，重视对学生干部的指导培训 看记录、 问班干部 制 度 建 设 5 班主任管理 、班级考核评比 、学生考勤管理、家访等德育规章制度健 全规范，师生知晓。 看资料 问师生 管 理 育 人 （20分） （1）开展中小学生日常行为规范的学习、落实活动，结合“规范”、“守则”，制定《校规校纪》《一日常规》等，定期对师生进行发展性评价； （2）注重班级及学生管理，有卫生、纪律等考核评比 ，并坚持经常 （3）宿舍、食堂有学生管理、考核办法，并落实。 （4） 落实《班主任工作管理规定》 ，对班主任工作定期进行考核，培养特色班集体 （5）、《国旗法》、升降国旗制度落实得好 问 看 考 环 境 育 人 （20分） 按已下发的校园文化创建考核标准验收 实地查看 心理 健康 教育 6分 （1）有心理教育教师 ；开设心理健康教育课；开展预防性和发展性心理指导，每年开展集体辅导2次以上，有个别生咨询追踪记录（2分） （2）定期对师生心理状况进行调研，有针对性地开展师生心理调节活动；（2分） （3）设有并开放心理咨询、指导室 。（2分） 实地查看 家 庭 育 人（20分） 按下发的家长学校评估标准 实地查看 德 育 活 动 20 分 1、按要求开展三文明为主题的养成教育、建国60周年、弘扬培育民族精神月等主题活动（主题性）6分 2、结合实际开展全校性的文体、科技、艺术等活动（全员性）5分 3、有特长兴趣小组，学科二课活动开展的好。（发展性）5分 4、 按要求上好主题班队会课和文明礼仪教育课 实地查看 基地 建设 4分 1、有校内外德育活动基地 （2分）2、建有德育展室（2分） 看轨迹资料、 图片