俗世奇人(ppt-课件)概要.ppt

气氛一下子紧张起来，慈禧太后也觉得挺不好意思，既不想让杨小楼拿走错字，又不好意思再要过来。 旁边的李连英脑子一动，笑呵呵地说:“ ”杨小楼一听，脑筋转过弯来，连忙叩首道：“ ！慈禧太后正为下不了台而发愁，听这么一说，急忙顺水推舟，笑着说：好吧，隔天再赐你吧。就这样，李连英为二人解脱了窘境。 老佛爷之福，比世上任何人都要多出一‘点’呀 老佛爷福多，这万人之上之福，奴才怎么敢领呢 “笔录奇人妙事供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相”。 ——《俗世奇人》序 俗世奇人 ------冯骥才 天津自古就是一个才子艺人汇聚的地方，凡是有点本领的人都喜欢到天津去闯一闯，因而天津的文化也格外繁荣，如：相声、曲艺等。然而，最有名的还得算是天津的民间艺术, 下面我们来欣赏其中的几幅作品。 泥人 欣赏 了解作者 本文作者是当代作家________,他以写知识分子和天津近代历史故事见长, 短篇小说《_________》，中短篇小说《____》《____》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。 冯骥才 雕花烟斗 啊！ 神鞭 ·解释下列词语 ·逢场作戏 ：为应酬或凑热闹，偶尔玩玩，并不认真。·八面玲珑： 形容为人处世圆滑，对各方面都敷衍得很周到。·看风使舵： 比喻根据情势，随机应变。·左右逢源： 比喻为人圆滑，两头讨好。·孤陋寡闻：指学识浅薄，见闻狭窄。·人情练达： 指通晓待人处世的经验。 默读课文,整体感知 1、将课文分层，分别复述故事情节. 2、二人“奇”在何处？ 指出异同。 泥人张： 好嘴杨巴： 随机应变、处乱不惊 沉稳 干练 捏泥人的水平高 奇在何处 捏泥人，单只妙手见功夫； 护尊严，一身傲骨笑权贵。 一张巧嘴活见仙， 小脑一转保性命。 俗世奇人 好嘴杨巴 泥人张 口齿伶俐，脑子灵光 艺高胆大、见机行事 从鞋底取下一块泥巴便可以捏出一泥人 个性内敛，沉稳于练，自尊自强。 绝活： 人品： 绝活： 人品： 1．手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用? 作者并没有太夸张，这里运用夸张手法，突出了泥人张的手艺高超，无与伦比。 品味语言 不能。一个“戳”字把泥人张内心的愤怒、鄙夷与不 屑表现得淋漓尽致，如改成“放”则无此效果，所以不能改。 2.“随后手一停，他把这泥往桌子上“啪”的一戳，起身去柜台结账”,“戳”可不可以改为“放”？ 内心的愤怒、鄙夷与不屑。 3．海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。 “找乐子”写出海张五的嚣张气焰。这一个“找“字源于海张五的”找乐子“，‘找”者，寻觅是也。海张五拿“泥人张”取笑找乐，“泥人张”便“找到”海张五“找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找’字，看出了”泥人张“以其人之道还治其人之身的机智，还看出了”海张五“自作自受的可笑。如果换成”捏“”揉“”做“等字眼，就只有”泥人张“一方的行为，就看不出他的”被迫还击“和”机智应对“了。 品味语言 品味语言 4.三分活，七分说，死人说话了，破货变好货，买卖人的功夫，大半在嘴上。（这个句子在句式上有什么特点？有什么样的表达效果？） 句式整齐，每句押韵，且短句的字数逐 步增多，在意思表达上有推进的郊果。 泥人张和杨七、杨巴的共同点： 都是俗世奇人，他们都有拿手擅长的行当，可以说是有大本领大智慧。 慈禧太后特别喜欢听京剧，也就常赏赐那些唱念坐打俱佳的艺人一点东西。有一次，慈禧太后看完著名演员杨小楼的戏后，把他召到眼前，指着满桌子的糕点说：“这些都赐给你，带回去吧！” 走南闯北、善于察言观色的杨小楼看到今天慈禧太后老佛爷的心情还不错，于是心里面想，早就听说太后老佛爷写的“福”字不错，何不趁机讨要一幅字呢？杨小楼心里面是这么想的，于是乎他一边叩头谢恩，一边壮着胆子说：“叩谢老佛爷，这些贵重之物，奴才不敢领，请……另外恩赐点……”