高三二轮复习002函数图象与性质.doc

高三数学二轮学案 序号 002 高三年级 6、15 班 教师王德鸿 学生 课题： 函数图象与性质 复习目标：理解并掌握函数的基本性质，通过图像分析函数具有的特点与性质，学会数形集合的思想解决问题。 复习重点：灵活掌握数形结合思想解决问题 复习过程： 一、函数基本性质： 1、下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)单调递增的函数是(　　 )． A．y＝x3 B．y＝|x|＋1C．y＝－x2＋1 D．y＝2－|x| 已知函数f(x)＝若f(f(0))＝4a，则实数a等于(　 　)． A．　　　B．　　　C．2　　　D．0 的定义域为 A． B． C． D． 4、若关于x的不等式a≤x2－3x＋4≤b的解集恰好是[a，b]，则a＋b的值为(　　)． A．5 B．4　 C． D． 设函数f(x)是定义在R上的偶函数，且对任意的x∈R恒有f(x＋1)＝f(x－1)，已知当x∈[0,1]时，f(x)＝1－x，则 ①2是函数f(x)的周期；②函数f(x)在(1,2)上是减函数，在(2,3)上是增函数；③函数f(x)的最大值是1，最小值是0；④当x∈[3,4]时，f(x)＝x－3. 其中所有正确命题的序号是__________． (理)设f(x)＝若f(f(1))＝1，则a＝__________. 设abc0，二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c的图象可能是(　　) 1个出水口，每个进出水口进出水速度如图甲、乙所示，某天0点到6 点， 该水池的蓄水量如图丙所示（至少打开一个水口） 给出以下3个论断：①0点到3点只进水不出水；②3点到4点不进水只出水；③4点到6点不进水不出水，则一定正确的论断是（ ） A.① B.①② C.①③ D.①②③ 三、综合应用： 1、设f(x)为定义在R上的奇函数．当x≥0时，f(x)＝2x＋2x＋b(b为常数)，则f(－1)＝(　　) A．3 B．1 C．－1 D．－3 已知定义在R上的奇函数f(x)，满足f(x－4)＝－f(x)，且在区间[0,2]上是增函数，则(　　) A．f(－25)f(11)f(80) B．f(80)f(11)f(－25) C．f(11)f(80)f(－25) D．f(－25)f(80)f(11) 1、已知函数f(x)＝若f(f(0))＝4a，则实数a等于(　　) A. B. C．2 D．9已知函数f(x)＝|lg x|.若0ab，且f(a)＝f(b)，则a＋2b的取值范围是(　　) A．(2，＋∞) B．[2，＋∞) C．(3，＋∞) D．[3，＋∞) 3、 给出下面四个函数： （ ） A.① B.②和④ C.①和③ D.③ 4、已知函数f(x)＝x2－cos x，对于上的任意x1，x2，有如下条件：x1x2；xx；|x1|x2.其中能使f(x1)f(x2)恒成立的条件序号是________．Z§yy§100 5、已知f(x)是定义在R上的偶函数，并且f(x＋2)＝－，当2≤x≤3时，f(x)＝x，则f(1.5)＝________. 直线y＝1与曲线y＝x2－|x|＋a有四个交点，则a的取值范围是________． 已知f(x)是定义在区间[－1,1]上的奇函数，且f(1)＝1，若m、n[－1,1]，m＋n≠0时，有0. (1)解不等式ff(1－x)； (2)若f(x)≤t2－2at＋1对所有x[－1,1]，a[－1,1]恒成立，求实数t的取值范围． 4