[初一政史地]奥教版七年级下册思想品德第一单元测试卷.doc

七年级思想品德单元测试题 第一单元 (考试时间80分钟) 一、是非判断题(正确的打√，错误的打×，每小题O。5分，共5分) 1．人类具有非凡的智慧，最终一定能够战胜大自然。 ( ) 2．不是每一种生命都有其存在的意义与价值，只有与人类生存密切相关的生命才有其存在的意义与价值。 3．生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩动人。 ( ) 4．青春期就是人生的成熟期，进入青春期就说明我们已经是成年人了。( ) 5．青春期出现的喜悦和烦恼，都是我们成长过程中的正常现象。 ( ) 6．事实证明，凡事业有成者，都是在青春时期就打下良好基础的。 ( ) 7．实现人生的理想，追求生命的价值，就要不拘小节。 ( ) 8．一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来实现的。 ( ) 9．有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。 ( ) 10．今天我们努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。 ( ) 二、单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内，每小题1分，共15分) L．我国现有脊椎动物6300多种，高等植物3万多种。其中，大熊猫、白鳍豚、金丝猴、白唇鹿、羚牛、黄腹角雉、褐马鸡、扬子鳄、瑶山鳄蜥等野生动物和水杉、银杏、金花茶等野生植物均为我国特有物种。这也从一定角度告诉我们 ( ) A．动、植物种类繁多，与生命世界无关 B．生命是丰富多彩的 C．动物生命的个体独特性 D。动物有生命，植物没有生命 2。我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等都来源于大自然，这说明 ( ) A.大自然的资源取之不尽，用之不完 B.我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情 C.我们可以肆无忌惮的从大自然获取食物 D.人与自然之间不会产生矛盾 3．地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应该 ( ) A．不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类服务 B．捕杀凶猛的野生动物，因为它们会威胁人类的生命 C.关爱与尊重其他生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友 D.关爱与尊重其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵 4.无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望的人属于 ( ) A．珍爱生命的人 B．贪生怕死的人 C。玩世不恭的人 D。谨慎小心的人 5.海伦·凯勒曾经这样说过：“把活着的每一天看作生命的最后一天”。对这句话正确的理解是( ) A。爱惜生命，珍惜时间，珍惜生命的每一天 B．人可能第二天就会死去 C．残疾人珍爱自己的生命 D.只有海伦·凯勒珍爱生命 6．残疾孤儿是一个特殊困难群体，他们大多生活不能自理，难以走入社会，他们是社会中最可怜、最孤独的人，需要政府及全社会给予特别的关爱和特殊的照顾。关爱残疾孤儿是 ( ) A．珍爱自己的生命的前提 B．是善待他人生命的表现 C．是追求生命长度的基础 D．是个人成才的唯一途径 7。下列做法不能体现珍爱生命的是 ( ) A．骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来 B。外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 C．遇到落水者，马上下水营救 D。放学回家的路上，遇到陌生人诱骗时，学会拒绝 8．青春是珍贵的，我们要爱惜自己的青春。下列没做到珍惜青春的是 ( ) A．树立奉献意识 B．上网聊天，沉迷于网络 C。勤奋学习，提高技能 D。在家中、在学校、在社会上努力做有益于他人的事 9。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这句话要说明的是面对青春 ( ) A。我们要树立奉献意识 ’ B．我们要努力充实自己 C。我们要抛弃青春的烦恼，享受青春的快乐 D．我们要开放自己的心灵世界 10．花有重开日，人无再少年，“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们 ( ) A．生命最宝贵，要懂得享受 B．青春时期应注意张扬个性 C．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光D．青春时要尽情享受，不要考虑将来 11．“不管你是否做好准备，青春的烦恼总会伴随着我们的成长而到来。然而，在青春的季节里，烦恼只是毛毛雨!”对这句话蕴涵的道理理解正确的是 ( ) A．产生青春的烦恼是正常的 B．青春期烦恼是主旋律 C。青春期烦恼阻碍我们的发展 D．青春期的烦恼不需要调适 12。一个人的生命要有价值，就要 ( ) A．使自己生活得无忧无虑，丰衣足食 B．对社会作出特别巨大的贡献 C．让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满