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2012年政治学习笔记
老师们下面是我们今年的政治学习的内容,希望大家按照给定的时间将内容记录在政治学习本上,内容太多的,可以摘录 谢谢!
学习时间:2012年2月26
学习内容
学习《师德师风承诺书》
师德师风承诺书
为了进一步明确师德师风建设的目的和要求,进一步强化和落实师德师风建设,切实提升自己在学生和家长心目中的神圣地位,特作此承诺:
1、全面贯彻党的教育方针,切实提高依法执教的法制意识,自觉学法、知法、守法,用《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关法规、政策规范自己的教育教学工作; 2、坚持开展“争做学习型教师”、“千名教师进万家” “廉洁从教”等师德师风建设活动;
3、模范遵守社会公德,为人师表、衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生;
4、树立“以学生为本”的理念,尊重、爱护和信任学生,尊重学生人格,对学生不讽刺、不挖苦、不辱骂,不体罚和变相体罚学生,不随意让学生停课; 5、注重提高教育教学效果,爱生敬业、勤奋工作,认真上好每堂课,批改好每次作业;
6、严格执行教育法规,不擅自收费,不搞有偿家教家养,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动;
7、根据上级有关师德师风的要求,自觉抓好自查自纠,主动接受学生家长、学校师德师风监督员等各方面的批评与建议。
学习时间:2012年3月18日
内容:《敬业 豁达 学习》
敬业 豁达 学习
一、敬业,树立师德形象
1、敬业要有诚心
这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是心情好还是心情坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,我应该担任这份职业的社会责任和道德责任,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。
2、敬业要有恒心
“十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。如果能该行,就该行吧,如果不能改变现状,那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全身心地投入教育。一个学困生,不是靠一次两次的辅导教育就能转化,他需要一年、两年的关注、辅导、教育,甚至更多!
3、敬业要有爱心
教育要根植于爱。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀与担心。”,面对差生,我们要想:“假如是我的孩子”我舍得放弃吗?面对犯错的孩子,我们要想:“假如我是孩子”我多么希望他人的理解和谅解。这种设身处地,充满爱的换位做法,会使问题解决得更好,更完美.
二、豁达,收获快乐的心灵
有这样一个有关佛家禅语的故事,讲的是一位在山中身居简出的禅师,一天夜晚,他碰到一位正要行窃的小偷,一无所获的小偷慌不择路,禅师却对他说:“别急,天上的明月会给你指路的。”说完,顺手把自己脱下的外衣也递给了他。第二天,禅师在门口发现了小偷送还的外衣,感慨道:“我终于送了一轮明月给他。”
其实,对于一个污垢的心灵,最需的是一轮明月,为他指路的明月!对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误,我们做教师不妨豁达一点,不妨满怀一颗真挚的爱心,投一束亲切的目光,做一个放行的手势,让他们在老师关爱的目光中温暖内心,以感悟和省悟。
我们是“德高为师,身正为范”的教师,我们更应该有一颗“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的豁达无边的心灵,唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量,否则只是苍白无力的教育。我们教师应该有能谅解学生点滴错误的包容之心,才能让他们收获阳光与欢笑,收获一颗快乐、懂得感恩的心!
三、学习,成就教育事业
一位教育者说过:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新,这样的教师不会停止对生活的撞击,即使他成不了一位教育家,他也会拥有诗意的教育生活,他的生命也会更有意义。”而不重复自己,不断挑战自我,其前提就是学习。没有学习,一切都成为无源之水、无本之木。没有一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人。
可以说教师从教之日,正是重新学习之时,教师从教一天,就得学习一天。那么教师该学些什么呢?
1、教师应该学习前人的教育财富。古有孔子、孟子,今有于永正、魏书生;外有马卡连柯,中有陶行知,他们都是教育先驱,教育典范。
2、教师应该学习多方面的知识。从平常的教学中,我们经常会感到自己知识的贫乏。作为一名教师,他需要的知识并非拘于某一个方面,而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力,他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三不知,学生会非常失望。因此,教师应该博览群书,历史地理生物军事艺术文学哲学医学上无所不包无
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