[初三数学]九年级期末测试卷1.doc

九年级期末复习检测卷 班级_______ 姓名_______ 考号________ 得分_________ 一、选择题（每题3分，共21分） 1.已知等腰三角形的两边长分别为6cm和5cm，则该等腰三角形周长是（ ） A.17cm B.16cm C. 17cm或16cm D.30cm 2．如果关于x的方程ax 2+x–1= 0有实数根，则a的取值范围是（ ）． A．a＞– B．a≥– C．a≥–且a≠0 D．a＞–且a≠0 3. 等边三角形的高为2，则它的面积是（ ） A.2 B.4 C. D.4 4、如图，延长正方形ABCD的一边BC至E，使CE＝AC，连结AE交CD于F，则∠AFC的度数是（　　） 　　A、112.5°　　B、120°　　C、122.5°　　D、135°是反比例函数，则的值是（ ） A.m≠0 B.m≠0，且m≠1 C.m=2 D.m=1或m=2 6．函数y＝+中自变量x的取值范围是（ ） A x≤2 B x＝x＜2x≠3 D x≤2且x≠3 7. 如图，是由若干个同样大小的立方体搭成的几何体的俯视图，小正方 形中的数字表示该位置立方体的个数，则这个几何体的主视图是 x2－2＝0x＝　　　； 9. 已知菱形的两对角线长分别为6cm和8cm，则菱形的面积为 cm2． 10．已知方程 3x2 － 5x －＝0x1，x2，x1＋x2＝， x1x2＝Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝2，b＝3，则cosA＝　　　。 12. 特殊的平行四边形的判别条件 要使 A 成为矩形，需增加的条件是_______ _____ ； 要使 成为菱形，需增加的条件是_______ _____ ； 要使矩形ABCD成为正方形，需增加的条件是______ ____ ； 要使菱形ABCD成为正方形，需增加的条件是______ ____ . 13．若一个等腰三角形的三边长均满足方程x2-6x+8=0，则此三角形的周长为 . 14. 若点（-，5），（a,-3）的图像上，则 k= ,a= ,b= . 15. 如图，点P是反比例函数y=—上的一点， PD⊥x轴于点D，则△POD的面积为 三、解答题（共75分）。. 16 计算（8分） （1）．sin266°－tan54°tan36°＋sin224°； （2）．解方程：3X2-4X-7=0 17.如图，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC，CE⊥AB，O是BD与CE的交点，求证：BO=CO（6分）。. 18．本题满分（9分）。. “十·一”黄金周，我州教育局组织部分员工到A、B、C三地旅游，教育局购买前往各地的车票种类、数量绘制成条形统计图，如图．根据统计图回答下列问题： （1）前往 A地的车票有_____张，前往C地的车票占全部车票的________%； （2）若教育局决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名组员，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么组员小王抽到去 B 地车票的概率为______； （3）若最后剩下一张车票时，组员小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这个规则对双方是否公平？ 19．已知：如图，AD∥BC，ED∥BF，且AF＝CE．求证：四边形ABCD是平行四边（6分）。 形． 20．我校为了进一步丰富学生的体育活动，欲增购一些体育器材，为此对我校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查（每人只选一项）．根据收集到的数据，绘制成如下统计图（不完整）： 请根据图中提供的信息，完成下列问题： （1）在这次问卷调查中，一共抽查了 名学生； （2）请将上面两幅统计图补充完整； （3）图中，“踢毽”部分所对应的圆心角为 度； （4）如果全校有1860名学生，请问全校学生中，最喜欢“球类”活动的学生约有多少人？（9分）。. 21．（12分）已知二次函数y＝ x2－4 xx 轴的交点坐标，与y 轴的交点坐标． （3）当x 为何值时，y 随x 的增大而增大？ （4）x 为何值时y≥0？ 22