[初中一年级]活动一 设计标志课件.ppt

标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。 政治、文化和体育性标志 经济和商业性标志 公共服务性标志 政治、文化和体育性标志 商业性标志 公共服务性标志  具象型标志 抽象型标志 汉字型标志 字母型标志 数字型标志 综合型标志 中国青年志愿者协会标志 “永久”牌自行车标志 简 准 奇 美 简:表现形式简练，形象清晰，容易辨 认和记忆。 联想集团标志 准：传递信息明确。 射击运动标志 奇：形象独特，构思新颖。 玛莎女子学校的校徽 美：符合艺术美的规律。 北京申办2008年奥运会标志 你知道这是什么标志吗？标志的造型有什么特点？寓意着什么？ 日本植树节标志 猜猜看此标志是什么汉字？还可以看出什么？有什么寓意？ 北京工艺美术学校标志 你能从图形中看出它与航空的关系吗？ 日本亚洲航空公司标志 此标志以什么形象作为标志？给人以什么感觉？ 美国迪斯尼乐园标志 * 活动一 设计标志 第三单元 校园的春天 这些图形分别代表什么? 申奥标志是一幅中国传统手工艺品图案，即“同心结”或“中国结”，它采用的是奥林匹克五环标志的典型颜色。图案表现了一个人打太极拳的动感姿态，其简洁的动作线条蕴涵着优美、和谐及力量，寓意世界各国人民之间的团结、合作和交流。 标志主要分为商业性标志和非商业性标志两大类。它们的表现形态一般采用具象、抽象、数字、文字、字母或综合的形式，设计上要求简洁明了，通俗易懂。 标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。 具象型标志 奥运会标志 标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。 抽象型标志 将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。 汉字型标志 “可口可乐”饮料标志 以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。 字母型标志 1997年香港回归 为“庆祝香港回归祖国”专用标志 数字型标志 “中国铁路”标志 联想火车机车车头与铁轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。虽然创作于50年代，用当时的艺术标准衡量，已属佳作。即使在今天，依然是一件具现代设计意识，不可多得的典范性作品。 综合型标志 1、形象简洁明了，易识易记。 2、有视觉艺术的形式美感。 3、形象独特，让人一看就能联想到该标志代表什么。 1. 设计信息的收集 2. 设计元素的综合分析 3. 设计图形的确立 4. 设计信息的准确传达 中国、北京、奥运会 民族、文化、运动 篆刻、“龙”、“京”、武术 整合 标志设计的思路流程 体育场 圣火 全国运动会 简称“CS” 九届“9”字 跑道、彩虹 尝试为全国第九届运动会设计会徽 采用以上任意一种制作方法，为 学校运动会设计标志。设计前，请 思考和讨论班级特色。 创意，是标志设计的生命。 　　标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅是一种单纯的视觉符号，而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。 *