六年级下册综合练习补充题型及习作考试注意事项.doc

六年级下册综合练习补充题型及习作考试注意事项 （一）积累常用词语（成语） 22．一字组多词。 1.望（ ）（ ）（ ）（ ） 2.游（ ）（ ）（ ）（ ） 23．给“青”字加上不同的部首组成新字后再组词。 青 （晴）（晴朗） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 24．结合句子，选择恰当的词语。（用“√”表示） 老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的（爱好 喜爱 喜好）。 ②这幅画向我们展示了一个（奇特 奇妙 奇怪）的海底世界。 25.根据句意，依次填写词语最恰当的一项是（ ） （1）漫步在林间小路，一阵阵_____的鸟鸣声悦耳动听。 （2）在科技大赛活动中，他设计的节水马桶，美观实用，受到了同学们的交口_____ 。 A.清晰 赞赏 B.清脆 称赞 C.清楚 赞扬 D.清亮 表扬 26．在句意基本不变的前提下，下面这句话中的“安静”可以换成哪些词语，写在横线上。 郊外的夜晚格外安静。 27．把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语。 （1）志华不慌张、不急促地走上舞台，为全校师生演唱了《歌声与微笑》。（ ） （2）张兰不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，她心情不安定，想：“妈妈能原谅我吗？”（ ） 28．正月十五元宵节，舞灯笼、耍狮子、跑火龙等的场面很是热闹、喜兴，如果让你用词语形容这一场面，你想用（ ）。 A.车水马龙 B.眼花缭乱 C.喜气洋洋 D.鱼龙混杂 （二）积累格言警句等语言材料 29.小明想改掉自己不珍惜时间的毛病，准备写一句格言、谚语或者古诗文激励自己。请你帮他写一句。 补充参考题型 1.将下列语句补充完整 人非生而知之者， 。 操千曲而后 ，观 ，而后 。 填空。 我渴望自由，但我深深地知道， 。这句话出自 写的《 》。 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以 ，可就是 。出自 国 写的《 》。 使卵石臻于 ，并非 ，而是 。 出自 国 写的《 》。 把搭配恰当的语句及作者用直线连起来。 守信是一项财宝 孰能无惑 马尔克斯 人非生而知之者 天下物无全美 《师说》 甘瓜苦蒂 不应该随意虚掷 《墨子》 判断正误。（对的画√，错的画×） （1）“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 （ ） （2）“最伟大的见解是最朴实的”。这句话选自美国的戈尔丁的《蝇王》。 （ ） （3）苏联的肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的”。（ ） （4）人们用“舍本逐末”来比喻做事既抓主要问题，又顾细枝末节。（ ） 5.语言实践。 （1）人人都有自己不懂的地方，当别人有了困惑时，你会告诉他： 。 （2）《左传》里有这么一句格言： 说明做事情应一气呵成的道理。 6.关于词语的积累运用 （1）把词语补充完整 （ ）故（ ）新 各抒（ ）（ ） 精（ ）求（ ） （2）根据意思写出成语 *集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（ ） *掌握了某一事物的知识或者规律，进而推知同类事物的知识或规律。（ ） 3. 按照分类把下列词语抄写到“ ”上。 百炼成钢 美不胜收 无边无际 发奋图强 实事求是 不耻下问 语重心长 能歌善舞 狂风暴雨 专心致志 *工作态度：