[初二政史地]保护环境公开课.ppt

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[初二政史地]保护环境公开课

材料一:根据我国史书记载,伍子胥在过韶关时,陷入进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 材料二:《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的生命。 材料三:《儒林外传》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,才终于听到自己中举的消息,却“喜极而疯”。 这三则材料分别体现了主人公的什么情绪?结果怎样? 刘伟的故事告诉我们,在面对生活中的逆境的时候,我们应该怎么做? 小张同学近来诸事不顺,在期中考试中发挥失常,让原本成绩优秀的他觉得辜负了父母、老师的希望; 在体育课上用力不当导致脚骨折,给学习生活带来了很大的不便; 在家境本来就不富裕的情况下,妈妈又因为厂里裁减员工待岗了。 一连串的打击使他陷入郁闷中难以自拔,成绩直线下降。 如果你是小张的好朋友,你会怎样鼓励他走出逆境? * 世界卫生组织指出:“健康,不但是没有躯体的缺陷,还要有完整的生理、心理状况和社会适应能力。” 适应社会需要对自己有一个积极的期待,就是要确定目标,自我管理,自我激励。 (1)一方面,要发挥自己的最大潜能,争取实现自己的目标; (2)另一方面,当条件限制目标不能实现的时候,要适时调整,提出新的自我期待,确定新的努力目标。 如果情绪变化无常或者过度,就会给身心发展、学习工作、为人处世带来消极的影响,甚至造成严重的危害。 完善自我的一个重要表现,就是要善于主动调整自己的情绪,特别在情绪发生巨大波动的时候,善于理智地控制自己的情绪,不要让自己被情绪所支配,而要做情绪的主人。 生活的航船有时风平浪静,顺水扬帆;有时又会遭遇疾风暴雨、礁石险滩。 当我们处在顺境的时候,不能因为顺利而忘却困难;而当我们处于逆境的时候,不能因为困难而悲观。 *

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