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2012年毛概期末考试重点 第一章 ：马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 马克思主义中国化的提出 提出：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。 实现马克思主义中国化的原因： 实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要 实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求 实现马克思主义中国化，是中国革命进程中实践精神的总结 马克思主义中国化的科学内涵 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是就是将马克思主义基本原理更进一步同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现具体化。 将马克思主义中国化的做法： 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 马克思主义中国化的历史进程和重要意义 历史进程： 毛泽东时期：以毛泽东为代表的“毛泽东思想”引领人民取得新民主主义革命的胜利 邓小平时期：以邓小平为代表的中共党人，初步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，形成“邓小平理论” 江泽民时期：以江泽民为代表的中共党人，回答了“建设什么样的党，怎样建设党的问题”形成了“三个代表”重要思想 胡锦涛时期：以胡锦涛为首的中共党人，回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，形成了科学发展观等重大战略思想 重要意义： 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界 ：毛泽东思想 形成背景和基础： 时代背景：20实际上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命 实践基础：中国共产党领导的革命和建设的实践 确立：1945年党的七大，毛泽东的思想被确立为党的指导思想 主要内容 新民主主义革命理论（毛泽东思想成熟的主要标志） 认为中国资产阶级由大资产阶级和民族资产阶级两部分构成 认为中国没有资产阶级民主，革命必须以长期的武装斗争为主要形式 社会主义革命和社会主义建设理论 革命军队建设和军事战略的理论 政策和策略的理论 思想政治工作和文化工作的理论 毛泽东思想的活的灵魂包括三个基本方面：实事求是，群众路线和独立自主 对比四组关系：毛泽东思想与马列主义、毛泽东思想与中国革命具体实践、毛泽东思想与其个人、毛泽东思想与其晚年的错误思想 毛泽东的功绩：创立和发展了中国共产党；创立和发展了中国人民解放军；创立了中华人民共和国；确立了社会主义制度；创立了毛泽东思想 历史地位和指导意义： 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 中国革命和建设的科学指南 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 ：邓小平理论 邓小平理论的形成和发展 形成条件： 马克思列林主义的基本原理和毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景 社会主义正反两面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成的历史和现实根据 发展历程： 萌芽：1978年，中央工作会议上作了重要讲话，强调要解放思想，实事求是，团结一致向前看。随后的十一届三中全会，提出改革开放的思想。 发展：1982年的十二大，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”命题；1987年的十三大，系统阐述了社会主义初级阶段的理论，制定了“一个中心，两个基本点”的基本路线；1992年的十四大，对“建设有中国特色社会主义理论”进行系统概括 确立：1997年的十五大，正式提出“邓小平理论” 邓小平理论的科学体系和主要内容 社会主义本质理论：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 社会主义初级阶段理论 社会主义改革开放理论 社会主义市场经济理论：计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义 邓小平三绝：乐观开朗，不畏打击；高龄晚景，再创辉煌；位高权重 邓小平理论的历史地位和指导意义 对中国社会主义建设规律的科学认识 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 党和国家必须长期坚持的指导思想 ：“三个代表”重要思想 “三个代表”重要思想的形成和发展 提出：2000年，江泽民第一次提出三个代表的要求：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向和代表中国最广大人民的根本利益 确立：2002年十六大把三个代表重要思想确立为指导思想并写入党章 贯彻三个代表思想：关键在于坚持与时俱进，核心在于坚持党的先进性，本质在于坚持执政为民。 与时俱进