初三数学周测(10月21日).docVIP

初三数学周测试卷(10月21日) 班级___________姓名__________ 得分___________ 一．选择(2’×6=12’) 1．若在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 2．下列计算正确的是（ 　） A．= B． C． D． 3．16位参加百米半决赛同学的成绩各不相同, 按成绩取前8位进入决赛． 如果小刘知道了自己的成绩后, 要判断能否进入决赛，其他15位同学成绩的下列数据中，能使他得出结论的是（ ） A．平均数 B．极差 C．方差 D．中位数 ．四边形ABCD的对角线交于O点，能判定四边形是正方形的条件是（ ） A、AC=BD，AB=CD，AB∥CD　　B、AD∥BC，∠A=∠C C、AO=BO=CO=DO，AC⊥BD　D、AO=CO，BO=DO，AB=BC 边长为6的大正方形中有两个小正方形，若两个小正方形的面积分别为S1，S2，则S1+S2的值为A．16 B．17 C．18 　D．19[来源:Zxxk.Com] 6．如图所示，正方形的面积为12，是等边三角形，点在正方形 内，在对角线上有一点，使的和最小，则这个最小值为（ ） A． B． C．3 D．． ’×14=28’) 1、现有甲、乙两支球队，每支球队队员身高数据的平均数均为1．70米，方差分别为= 0．28、= 0．36，则身高较整齐的球队是队（填“甲”或“乙”）．有意义，则 ___________； 3、已知xy0,则化简后为___________ 4、二次根式中，字母a的取值范围是． 6．已知△ABC的三边长分别为a、b、c, 且a、b、c满足a2-6a+9+，则△ABC的形状是 三角形．．等腰三角形的两条边长分别为10cm和5cm，它们的周长是cm． ．二次根式中，与3是同类二次根式的有． 11．如图，直线l过正方形ABCD的顶点B，过A、C分别作l的垂线，垂足分别为E、F．若AE＝1，CF＝3，则AB的长度为． ’×6=24’) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、解答题：(共36’) 1、（5分）已知m是的小数部分，求的值. 2. （6分） 一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息： A B C D E 平均分 标准差 数学 71 72 69 68 70 英语 88 82 94 85 76 85 （1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差。 （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差 从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好！ ABC和DEF重叠在一起，其中∠A=60°，AC=1. 固定△ABC不动，将△DEF进行如下操作： (1) 如图(1)，△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动)，连结DC、CF、FB，四边形CDBF的形状在不断的变化，但它的面积不变化，请求出其面积. (2)如图(2)，当D点移到AB的中点时，请你猜想四边形CDBF的形状，并说明理由. 5. （9分）如图所示，在直角坐标系中，矩形ABCD的顶点，A的坐标为(1，0)，对角线的交点P的坐标为，1⑴ 写出B、C、D三点的坐标； ⑵ 若在线段AB上有一点 E，过E点的直线将矩形ABCD的面积分为相等的两部分，求直线的解析式； ⑶ 若过C点的直线将矩形ABCD的面积分为4：3两部分，并与y轴交于点M，求M点的坐标． 4 F E D C A B （第11题） A （第6题） C B P E D A B E F C D 图(1) A B E F C D 图(2)